问：做一个调查报告，希望大家踊跃发言
- 答：合理良好 的用么啥危害 还有帮助！
沉迷那危害就大了！ 害人害己啊！ - 答：上网好，很好，灰常好。对方辩友，请问有问题吗？
- 答：弊大于利，沉迷网络脱离现实。对外界期望过高，眼高手低。
- 答：问题帽子太大， 不管时正面的影响还是负面的都属于个案， 对于辩论式的答案纯闷肢乎粹是社会论 ，主要取决于大学生主观本身的问题。存在蚂悉即为合理虽有些偏，但，是事实。比喻下，古时侠客手里的饥腊剑——用之正则正。
- 答：那得看大学生如何使用网络了。
作为工具，学习知识、查喊知询资料、甚至求职交友都很好
作为玩具就麻烦了，赌博、***、沉迷游戏甚至网恋，百害无一利；
所以 不要把功过都归兄顷于网络
而要看大学生本人的自羡渗陆制力喽 - 答：我只给你提供创作点
1.网络的好处...
2.网络的负面影响...
3.由负面禅尺袜再谈到大学生本身
a.面对环境如何应对
b.是客观环境带来的负面,还是大学生主观本身的问题
结合起来,总结该怎么样面对~
另外,文章中要注意你写的是网络的哪一面
你可困掘以写网络是一种资源信息传递的媒体
也可以简单的理解为网络游戏
还是一种贺激传播手段
针对不同的理解,写的东西也不同
问：调查报告的范文
- 答：调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”孙亏搜等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结空晌尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，则历进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
问：关于大学生上网的调查报告
- 答：分穗团真少
不同的学校不一样
外消族枣地的没事干肯定上网去
我们系英语,10男生
3个人坚持上课偶尔逃课上网
3个人只上重要的课,然后逃课上网
4个睡醒就去网吧,上网
周末假日除了陪媳妇的时间还是上网,总之就是终于成年了拿拆,手里钱也多了,没人管了,也没升学压力了,就是上网上网上网
