浅谈如何做好农业电工管理工作

浅谈如何做好农业电工管理工作

一、浅谈如何抓好农电工管理(论文文献综述)

杨之蔚[1](2018)在《QHD供电公司农电工培训体系构建》文中提出农电工是指在电网中从事10kV及以下配电工作,员工主要来自农业人口,由与电网企业密切纽带关系的农电服务公司聘用,工作在电网建设和维护的第一线,非企业形式薪酬管理的电网工作人员,是服务社会主义新农村建设的主力军。农电工工作效率和效果的高低直接关系到电网服务整体队伍的形象和农电事业的发展,受家庭条件、教育背景、文化结构、技能水平等诸多因素的影响,目前农电工普遍存在学历层次低、服务意识弱、专业技术差、服务水平低等系列问题,农电工现状与用电用户和新农村经济发展需求相去甚远。近年来,为适应客户的需求和农电工服务意识的提升,电网企业加强了针对农电工技能和素质的相关培训,设计了相应培训体系,取得了一定成果。但据调研多数供电企业在农电工培训制度和培训计划、培训实施等方面还存在一定不足:一是培训计划制定针对性不强,侧重于知识传授,现场操作等技能培训较少,存在重理论,轻实践的情况;二是培训手段过于单一,以讲师讲授为主,缺少多手段、多样化互动培训;三是符合农电工需求的师资力量严重不足,导致一些与农电工技能、知识、态度、心理相关的培训难以开展;四是缺少满足农电工技能培训的基础设施,尤其是现代化教学设施更是稀缺;五是缺少培训效果评估和培训激励反馈制度,农电工培训参与度和培训落地的积极性没有充分调动。基于以上问题本文首先梳理了国内外培训相关理论,为后续研究提供理论基础,再以QHD供电公司为典型案例,介绍了QHD供电公司基本情况,发展沿革,农电工现状、特点,采取农电工访谈和调查问卷等方法收集资料,分析资料。通过对农电工在培训前后的工作态度、工作行为反映的对比分析,列举QHD公司农电工培训取得的成绩和存在的问题,最后对QHD公司今后制定培训体系实施培训方案提出相应的建议:大力培养农电工培训师资队伍、完善培训内容设计、多样培训方式的选择以及及时培训效果的评估和反馈等。本文提出通过倡导建立新型农电工培训体系,希望能提高农电工培训的针对性和实用性,为其他电网供电企业进行农村电工培训提供系统的学习及实践指导。

杨剑萍,高向龙[2](2013)在《加强农电工队伍管理的探讨》文中提出农电工在基层电力工作中占有重要的地位和作用,如何加强农电工队伍管理工作已成为供电企业亟待解决的重要问题。对当前农电工队伍的基本构成、管理现状进行论述,并提出加强农电工管理的相关措施,这些措施在一定程度上对农电工队伍的建设起到积极的作用。

李海涛[3](2014)在《A市电力公司农电管理问题及对策研究》文中认为本文的主要研究结论是:从农电管理的基本概念出发,在分析A市电力公司农电管理的基本情况以及存在的问题的基础上,从实际经验出发阐述了当前电力公司对农电管理的基本现状、农村电网的可持续发展、农村电力市场的拓展以及农电安全管理和线损管理等相关问题并针对性的提出了一系列可行性的建议措施,表明A市电力公司需尽快改善其存在的问题,采取相应措施才能以更好的面貌为农电事业的长足发展和满足广大农民生产生活的用电需求等方面服好务,为我国建设社会主义新农村作出贡献。

王炜炜,王钟[4](2012)在《加强农电工管理 夯实供电所基础》文中研究说明河南省镇平县电业局不断完善农电工管理制度,大力实施农电工绩效考核机制,实现了农电工管理的规范化、制度化,不断夯实供电所管理基础。1主要做法1.1强化绩效考核,健全激励机制出台了农电工绩效考核实施细则,积极推行绩效工资制度。农电工每服务一个客户0.5元,当服务客户

赵栋[5](2011)在《为新农村建设注入强劲动力》文中提出2011年1月5日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,决定实施新一轮农村电网改造升级工程。一个月后,国家电网公司在北京召开农电工作会议,对“十二五”期间以及2011年的新一轮农网改造升级工作进行了部署和动员。今年7月底,国家电网公司在安徽芜湖再次召?

都丽娟[6](2011)在《浅谈农电工人力资源管理》文中提出从人员的结构来看,大多数农电工一直普遍存在文化水平低、业务技能不够熟练等问题;而且年龄结构偏大,增加人力资源培训开发难度,加上目前农村供电所由于专业管理人员的缺乏,实行的是一人多岗,即既是检修员,又是抄表员、收费人员;既抓线损,又抓安全;施工检修、抄核收、故障抢修,什么都干,又什么都不专业,广而不精。因此,农电工要想提高工作质量也力不从心。要改变这种现状,就得规范用工管理,严格按照劳动合同法,降低用人风险,建立一整套的完整的人事招聘制度,由专门的机构对农电人员招聘工作进行统一管理。在用人上建立"能者上,平者让,庸人下"的动态岗位竞争机制,使各种人才在不同的农电工作岗位上各得其所,各司其职,各尽所能,各献其力。

肖利军[7](2008)在《农电工分级管理的“昌乐模式”》文中指出新的农电工管理模式有效地解决了旧模式所引起的问题,体现了按劳分配,效率优先,兼顾公平的原则,大大提高了农电工的竞争意识,也增强了企业的竞争力

沈新荣[8](2008)在《新形势下的农电工队伍建设浅谈》文中研究说明农电体制改革后,农电工已经不再是过去的村电工,他们已经收编成为供电企业的员工,直接承担着农电安全、营销管理、设备维护、供电服务等工作任务,是农电工作的主力军。但是,由于大部分农电工由原来的村电工聘用而来,有一部分人员存在着技术水平和文化水平较低,年龄偏大、素质不高等问题。同时,由于待遇不高,造成人才流失,又因其工作地点分散,给管理造成一定的难度。如何加强农电工管理,

陈艳君[9](2008)在《农电工管理项目问题研究》文中研究说明项目管理理论是一门能够将多种知识、技能、工具和技术应用于项目活动以满足项目需求的管理技术。随着现代技术和管理思想的发展,项目管理的内涵得到了不断的扩展。农电体制改革进程的加快,社会主义新农村建设的兴起,使农电工在供电企业中所处地位的特殊性而显得尤为重要。面对目前在农电工管理中存在的一系列问题,提出应用项目管理理论对现有的农电工管理模式进行充分改进,才能有效地解决实际工作中出现的矛盾和问题。通过强化培训、送温暖工程以及农电工实现职业化管理等途径以逐步提高农电工综合素质和工作积极性为目标。解决在实际工作中的问题,真正使农电工管理得以提升,满足供电企业对农电工在农电服务和电网维护工作方面的要求。

郑宝森[10](2007)在《加快实施“三新”战略 努力推进农电事业发展》文中指出“三新”农电发展战略是国家电网公司党组在新的历史时期,从我国经济社会发展全局出发,统筹新农村建设和国家电网发展做出的重大决策。建设社

二、浅谈如何抓好农电工管理(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、浅谈如何抓好农电工管理(论文提纲范文)

(1)QHD供电公司农电工培训体系构建(论文提纲范文)

摘要
abstract
第一章 绪论
    第一节 研究背景、研究意义及培训研究综述
        一、研究背景
        二、研究意义
        三、员工培训研究综述
    第二节 研究方法
        一、文献阅读和社会调查法
        二、案例动态跟踪调查法
        三、归纳演绎法
    第三节 研究内容及技术路线
        一、研究内容
        二、研究技术路线
第二章 国内外研究综述
    第一节 培训的含义
        一、人力资源培训及开发的含义
        二、农电工及农电工培训研究现状分析
    第二节 培训的理论基础
        一、人力资本理论
        二、胜任力理论
        三、终身教育理论
第三章 电力企业农电工培训现状分析
    第一节 农电工特征分析
        一、人员结构复杂
        二、综合素质较低,拉低供电企业整体服务水平
        三、缺乏相应的职业技能及规划
        四、农电工队伍稳定性差,做不到同工不同酬
        五、缺乏认同感与归属感
        六、缺乏系统的培训教育
    第二节 农电工培训的重要意义
        一、经济社会发展的必然要求
        二、电力企业“三个建设”、“两个转变”的重要内容
        三、全面提高农电工整体管理水平的客观需要
第四章 QHD供电公司农电工培训探讨和体系构建
    第一节 农电工发展历史沿革
        一、乡镇电管站改革前的情况
        二、农村乡镇电管站改革情况
        三、农电工所在乡镇供电所的具体职能
    第二节 QHD供电公司农电用工情况研究
        一、基本情况
        二、QHD供电公司农电用工培训现状
    第三节 QHD供电公司培训体系的构建
        一、公司“四维”培训体系的构建
        二、培训需求的分析
        三、培训内容和课程设置
        四、培训的方式的选择
        五、培训计划的制定
        六、培训方案的落实实例
第五章 培训体系的保障措施、培训效果及建议
    第一节 严格奖惩制度
    第二节 建立晋升通道
        一、建立岗位晋升通道
        二、建立薪酬激励通道
    第三节 协同保障
        一、加强组织领导
        二、强化协同配合
    第四节 体系保障
        一、建立起农电队伍培养长效机制
        二、提升电力企业农村供电所管理水平
        三、转变农电工观念,增强自我价值
        四、实现了农电队伍管控信息化
        五、进一步增强了农电业务工作规范
    第五节 培训效果与建议
        一、培训效果
        二、建议
参考文献
附件
致谢

(2)加强农电工队伍管理的探讨(论文提纲范文)

引言
1 农电工队伍的基本构成
2 农电工管理中存在的现实问题
    1) 缺乏归属感。
    2) 收入差距影响工作积极性。
    3) 工作难度较大。
    4) 管理制度不完善。
    5) 业务水平参差不齐。
    6) 缺乏学习培训。
3 加强农电工队伍的科学管理
    3.1 对农电工实施规范化管理
        1) 严格把好农电工招聘关。
        2) 加强教育培训, 全面提高农电工素质。
        3) 加强制度建设, 实行绩效考核。
        4) 挖掘优秀农电工, 建立激励机制, 开拓发展机遇。
    3.2 对农电工实施人性化管理
        1) 营造一个具有广泛容纳人才的宽松环境。
        2) 沟通思想, 交流谈心。
        3) 建立关怀激励机制。
        4) 健全人际关系激励机制。
    3.3 规范用工制度, 成立农村供电服务公司
4 结语

(3)A市电力公司农电管理问题及对策研究(论文提纲范文)

摘要
Abstract
1 引言
    1.1 选题背景
    1.2 选题意义
    1.3 农电管理的相关概念
    1.4 国内外的研究现状
    1.5 课题的应用创新性
2 A市电力公司农电管理现状及存在的问题分析
    2.1 A市电力公司外部环境分析
        2.1.1 政治环境
        2.1.2 经济环境
        2.1.3 科技环境
        2.1.4 社会文化环境
    2.2 A市电力公司内部资源能力
        2.2.1 A市电力公司概况
        2.2.2 A市电力公司农电管理的主要内容
    2.3 A市电力公司农电的基本情况
        2.3.1 A市电力公司农电改革现状
        2.3.2 A市电力公司农电工作管理的现状
        2.3.3 电力事业发展对电力企业农电管理的新要求
    2.4 A市电力公司农电管理中存在的问题分析
        2.4.1 电力公司农村电网建设可持续发展问题
        2.4.2 电力企业农电工用工管理和队伍建设问题
        2.4.3 农电人员职业生涯问题
        2.4.4 农村电力市场拓展问题
        2.4.5 农村电网线损管理问题
        2.4.6 控股、代管公司规范化管理问题
        2.4.7 农电安全管理问题
3 A市电力公司加强农电管理对策研究
    3.1 解决农电管理中的可持续发展问题的措施
    3.2 加强A市电力公司对农村电网建设改造管理的措施
    3.3 解决农电用工管理和提高农电工队伍建设水平的措施
    3.4 加强A市电力公司农村电力市场拓展的措施
    3.5 加强农电线损管理的措施
    3.6 加强控股、代管公司管理规范措施
    3.7 加强农电安全管理的措施
4 结论
5 展望
参考文献
致谢

(4)加强农电工管理 夯实供电所基础(论文提纲范文)

1 主要做法
    1.1 强化绩效考核,健全激励机制
    1.2 完善制度,严格管理
    1.3 实施营配分离,堵塞管理漏洞
    1.4 开展明察暗访,规范农电工行为
    1.5 抓好检查考核,落实农电工管理责任
    1.6 开展技能培训,提升农电工队伍素质
2 取得的成效

(7)农电工分级管理的“昌乐模式”(论文提纲范文)

核心:适当拉开农电工收入分配档次
关键:分级依据科学合理
保障:操作过程严密公平透明
延伸:后续措施持续有效跟进

(9)农电工管理项目问题研究(论文提纲范文)

中文摘要
英文摘要
第一章 引言
    1.1 论文选题背景和意义
    1.2 论文写作的目的、创新之处和拟解决的关键问题
    1.3 国内外文献综述
    1.4 主要研究方法
第二章 项目管理理论概述及其重要性
    2.1 项目管理概述
        2.1.1 项目管理的基本内涵
        2.1.2 项目管理的主要特点
    2.2 项目管理理论的重要性
第三章 目前供电企业对农电工的管理情况
    3.1 农电工的概念和职责
        3.1.1 农电工的概念
        3.1.2 农电工的职责
    3.2 目前供电企业中农电工管理现状分析
        3.2.1 重视和加强农电工管理的现实意义
        3.2.2 目前农电工管理现状和存在的问题
第四章 运用项目管理中的人本管理对农电工进行管理
    4.1 项目管理在农电工管理中应用的优势
        4.1.1 通过项目确立和选择,平衡企业内部矛盾
        4.1.2 通过跟踪和控制功能对工作进程进行积极地控制
        4.1.3 有效预测项目生命周期各个阶段的资源需求
        4.1.4 及早识别项目工作中的问题、结果和风险
        4.1.5 及早认识工作范围
        4.1.6 通过实际工作与计划的比较,进行完整的绩效评价
    4.2 项目管理理论在供电企业农电工项目管理中运用的难点
        4.2.1 供电企业高层的参与意识
        4.2.2 项目管理人员的能力
    4.3 采取人本管理的思想实现农电工项目相关者满意度的最大化
        4.3.1 人力资源项目的内涵及特点
        4.3.2 人力资源项目管理与其他项目管理的区别
        4.3.3 人本管理在企业项目管理中日益重要
        4.3.4 在农电工项目管理中实践人本管理相关理论
第五章 巴彦淖尔电业局应用项目管理理论实现农电工管理项目目标
    5.1 巴彦淖尔电业局农电工劳务派遣项目管理的实践
    5.2 农电工项目管理的指导思想
    5.3 农电工项目管理的原则
        5.3.1 坚持稳妥的原则
        5.3.2 坚持统筹管理的原则
    5.4 启动项目,成立劳务派遣公司
    5.5 与劳动部门协调,确定新的改革方案
    5.6 劳务派遣公司的主要职责和机构设置
        5.6.1 主要职责
        5.6.2 机构设置
    5.7 各旗县区电力公司(供电局)的职责
    5.8 农电工项目管理实施步骤和方法、本质要求、存在问题
        5.8.1 步骤和方法
        5.8.2 农电工项目管理实施的本质要求
        5.8.3 在供电企业推行农电工项目管理模式出现的问题
第六章 结论
参考文献
致谢
在学期间发表的学术论文和参加科研情况

四、浅谈如何抓好农电工管理(论文参考文献)

  • [1]QHD供电公司农电工培训体系构建[D]. 杨之蔚. 烟台大学, 2018(12)
  • [2]加强农电工队伍管理的探讨[J]. 杨剑萍,高向龙. 节能, 2013(12)
  • [3]A市电力公司农电管理问题及对策研究[D]. 李海涛. 四川师范大学, 2014(05)
  • [4]加强农电工管理 夯实供电所基础[J]. 王炜炜,王钟. 农村电工, 2012(04)
  • [5]为新农村建设注入强劲动力[N]. 赵栋. 中国电力报, 2011
  • [6]浅谈农电工人力资源管理[J]. 都丽娟. 四川水力发电, 2011(01)
  • [7]农电工分级管理的“昌乐模式”[J]. 肖利军. 农电管理, 2008(09)
  • [8]新形势下的农电工队伍建设浅谈[J]. 沈新荣. 农村电工, 2008(09)
  • [9]农电工管理项目问题研究[D]. 陈艳君. 华北电力大学(北京), 2008(02)
  • [10]加快实施“三新”战略 努力推进农电事业发展[J]. 郑宝森. 中国电力企业管理, 2007(08)

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