本科毕业论文指导老师怎么说

本科毕业论文指导老师怎么说

问:本科毕业论文中的指导老师英语怎么说
  1. 答:指导老师的英文:adviser
    英 [əd'vaɪzə]  美 [əd'vaɪzɚ] 
    n. 顾问;劝告者;指导教师(等于advisor)
    短语:
    1、Investment Adviser [经] 投资顾问 ; 投资咨询师 ; 投资参谋 ; 资顾问
    2、financial adviser 财务顾问 ; 金融顾问
    3、Class Adviser 班主任 ; 班主任之友
    4、Parts Adviser 配件顾问 ; 配件批发顾问
    5、Fashion Adviser 时尚顾问 ; 时尚参谋师
    扩展资料
    近义词:
    1、don
    英 [dɒn] 
    n. 先生,阁下;指导教师,大学教师;
    例句:
    Ask for feedback from colleagues and mentors. And don't give up! 
    要求同事和导师提供反馈。
    2、counselor
    美 ['kaʊnslɚ] 
    n. 顾问;法律顾问;参事(等于counsellor);辅导老师
    例句:
    He is an excellent counselor, I'd listen to him if I were you. 
    他是一个相当出色的顾问,我要是你就肯定听他的话。
  2. 答:本科毕业论文中的指导老师 英语说法如下:
    advisers in undergraduate graduation thesis
    这个短语翻译,要注意两点:
    指导老师的翻译应为adviser,常用复数advisers。
    n. 顾问,劝告者; 指导教授,导师(美大学)
    本科毕业论文的翻译:
    undergraduate graduation thesis
  3. 答:本科毕业论文:bachelor
    thesis
    指导老师:supervisor
    我的本科毕业论文指导老师:the
    supervisor
    of
    my
    bachelor
    thesis
    advisor
    是美式用法
问:第一次和毕业论文指导老师联系该怎么说?
  1. 答:第一次和毕业论文指导老师联系该这样说:
    首先要和老师问好,礼貌地向老师表明自己的身份。
    然后向老师简要介绍以下自己的论文内容,主要是有关什么主题的,现在的进度到了哪里。
    最后向老师表达想要得到指导的意愿,并诚恳地感谢老师。
    但我们需要注意的一点是,最好当我们自己有了一个明确方向或题目再联系导师。一般导师看见什么都不知道的学生,难免生出孺子不可教的心态。尤其是你一遍一遍的拿同样问题去麻烦导师,任谁都会烦。再者,我们要深刻认识到,导师是给我们提意见的,所以主要还是要靠我们自己积极主动地去修改完善整篇文章,切勿将所有的任务认为是老师的责任。
    并且当我们在和老师说话时,一定要保证自己时时刻刻都有礼貌,让老师感受到我们对他的敬意。
  2. 答:态度首先要谦卑,主动及时反馈方向性的东西,一定一定要和导师沟通,在对话上征询意见,多用请问可以吗?谢谢老师,尽量不要和老师说太多,和论文无关的话题,老师也很忙的,逢年过节可以发一些祝福短信
    如果不是急事,尽量不要打电话,或者要先想一下是不是在上课?老师基本上都不会秒回消息,所以一定要耐心一点的。
  3. 答:老师,您好,我是您毕业论文带的学生,然后自我介绍一下,然后说以后可能经常会麻烦老师,还请您别介意,最后就是感谢老师的指导等等。
  4. 答:沟通技巧
    1、首先礼貌问好:老师,您好,我是您毕业论文带的学生。
    2、简单介绍自己的论文:我的论文水平还不是很好,有很多的缺陷,我会努力改进的!
    3、虚心问教:以后可能经常会麻烦老师,还请别介意,最后就是感谢老师的指导!
    扩展资料
    和指导老师探讨时,需要注意的事项:
    1、熟悉内容,携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等。
    2、图表穿插,直观的表达观点。
    3、要有自信意识,克服怯场心理,消除紧张情绪,尽量放松,语速不要太快。
    4、在答辩时,学生要注意仪态与风度 ,目光移动 ,体态语辅助。
    5、发言提纲的准备。时间控制,答辩前应对将要答辩的内容有时间上的估计。
    6、陈述论文内容时,应尽量紧扣主题、言简意赅。
    7、回答问题过程中,要简明扼要,层次清晰,并留有余地。
    8、回答问题后,要认真听取答辩老师的评判和意见,总结论文写作中的经验教训。
  5. 答:老师,您好,我该怎么称呼您!论文学生毫无头绪,请您不吝赐教!学生感激不尽。在此拜谢老师!
  6. 答:联系技巧:
    1、首先礼貌问好:老师,您好,我是您毕业论文带的学生。
    2、简单介绍自己的论文:我的论文水平还不是很好,有很多的缺陷,我会努力改进的!
    3、虚心问教:以后可能经常会麻烦老师,还请别介意,最后就是感谢老师的指导!
    扩展资料
    和指导老师探讨时,需要注意的事项:
    1、熟悉内容,携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等。
    2、图表穿插,直观的表达观点。
    3、要有自信意识,克服怯场心理,消除紧张情绪,尽量放松,语速不要太快。
    4、在答辩时,学生要注意仪态与风度 ,目光移动 ,体态语辅助。
    5、发言提纲的准备。时间控制,答辩前应对将要答辩的内容有时间上的估计。
    6、陈述论文内容时,应尽量紧扣主题、言简意赅。
    7、回答问题过程中,要简明扼要,层次清晰,并留有余地。
    8、回答问题后,要认真听取答辩老师的评判和意见,总结论文写作中的经验教训。
  7. 答:综述:礼貌问好:老师,您好,我是您毕业论文带的学生。
    和老师沟通技巧:
    1、主动表面身份
    有不少家长在加了老师好友之后,上来就是“老师你好,请问我们家文文最近表现怎样?”一句自我介绍都没有,老师看到这样的情况,满脸黑线。
    2、尊重老师作息
    老师也有自己的家庭和生活,她没有义务和你共享她的私人时间。
    3、保持一定耐心
    如果老师没有及时回复,不要不停重复提问,或者隔几分钟就发个问号以示催促。
    4、聊天注意分寸
    可能想迅速拉近和老师的距离。于是微信一直缠着老师聊天,从祖上背景到父母工作,再到小孩的成长经历、兴趣爱好,全部和老师交代一遍。
    5、注意朋友圈影响
    微信除了能聊天,主要的社交功能还是在朋友圈。
    虽然在朋友圈发什么内容是你的自由。但是在发布前,请你务必考虑一下,还有班里其他同学也会看到这条内容,他们看了以后,对你会产生什么印象。
  8. 答:好好交流,留下好的印象,方便以后交流沟通
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