一、基于Web的工业实训中心实训教学管理系统的设计（论文文献综述）
徐悦[1]（2018）在《职校汽车专业开放实训室管理系统设计与实现》文中研究指明职业院校的实训室是培养应用型人才的主要教学场所,近年来学校不断加大实训室的投入,实训室的使用率也逐渐增大。目前,部分院校实训室的管理系统仍存在管理方式落后,信息化程度低等问题,给实训课的预约和实训室的综合管理造成阻碍。响应国家互联网+战略行动计划,职业院校在实训室的现代化信息管理模式中融入“互联网+”,实现平台服务网络化,处理好实训室中发生的各种管理问题,保证实训活动的正常开展,是提高实训服务水平的必然选择。论文在实地调研某职业学校的汽车开放实训中心后,分析了现有管理方法的不足并做出详细的需求分析,根据实际需求确定了开放实训管理系统的总体架构和功能,设计了管理系统中的各功能模块。并面向网络应用需要,基于服务计算思想,重点实现了从实训管理的设计、信息集成、实现与验证的完整过程支持,为学校实施开放实训管理系统提供了完整的解决方案。本文的研究工作主要有以下几方面:（1）开放实训管理系统的架构和设计。本文对汽车专业开放实训室进行了需求分析,建立了基于用例图的系统分析模型,进而使用选择B/S架构模式,NET Framework4.5框架,建立符合实训室特点的信息化管理系统架构。（2）设计实现实训管理系统的各功能模块。本文确定使用UML进行建模,详细设计实训管理系统的各功能模块:教师管理模块主要完成实训课的预约排课、课表查询和实训课记录;管理员管理模块完成师资管理、资产管理、报表管理、系统管理;学生管理模块进行实训课程单、课程表查询及课程交流功能。本文在设计各实体的E-R图和系统逻辑结构图后,实现了数据库的模型构建和表单结构设计,详细设计并开发了相应的系统功能。（3）重点基于服务实现了系统的信息服务和信息集成。为适应网络环境的扩展及应用需要,在实训室管理系统功能基础上,基于微服务思想对业务功能按照资产服务、课程服务、教务服务、用户服务等应用特点进行分组设计,可以在容器基础上实现独立部署,以增加系统对于变更的适应性。并基于REST实现了信息服务的封装,利用建模与封装方式处理数据对象,使用封装编辑服务信息来完整实现基于网络的服务调用,进而将业务服务和数据对象结合,自动生成服务器端组件,可方便支持应用服务的网络调用。通过信息服务封装,将系统与外部资产管理信息平台连接,实现了基于服务的数据集成。（4）对管理系统进行实现与验证。本文采用VS2013和HTML5开发工具与技术,通过Profiler工具进行web端功能性测试,运用TTCPW工具测试服务器运行吞吐量。经测试和运行系统的各模块功能,对比系统应用前后的效果,证明汽车专业开放实训室管理系统符合实际的需求,是职业院校开发实验室管理系统一次成功的尝试,也为基于网联网的实训管理及应用提供了信息平台载体,具有现实意义和价值。
毛玉凤[2]（2016）在《营口市农业工程学校实训中心管理信息系统的开发》文中研究表明在营口市农业工程学校创建国家示范学校改革创新教育发展的局势下,以改革创新驱动学校向着现代化、高水平的方向发展,必须实行全方面现代化的先进教育改革。而实训室是中职学校科研、教学的重要组成部分,是实现素质教育的基地,是培养具有创新意识和实践能力人才的摇篮。学校实训中心的建设、实训工作的管理、专业设备的配置与合理化利用、实训课程的设置、实训教师的素质等这些因素都影响到学校实训中心的管理水平与教学,并且直接影响着学校的发展程度。因此,各学校实训室都迫切需要改革传统的实训室管理方法,对实训室实行现代化管理。营口市农业工程学校在“校企合作订单式培养”“工学结合新技术人才”的办学理念、人才培养模式下,长期与多家大新企业用人单位合作,发现企业对熟练型的操作技术人员需求逐年增加,这就要求到我们的学生实训实习操作的技术水平要过关、熟练程度要达标,才能实现毕业即能上岗,这就要求学校要尽快同企业需要接轨,设置的实践项目体系和管理机制更加的科学合理。本论文针对目前实训室管理存在的问题,确定了进行实训室管理的解决方案,开发了一个“实训管理系统”来协助实训室管理工作的完成。本论文开发的“实训管理系统”采用B/S体系结构,后台利用SQL Sevrer2005数据库服务器存放系统全部的数据信息,前台系统包括.NET开发的实训室仪器设备管理和.NET开发的Web实训室管理部分。ASP.NET开发的应用程序实现了实训室管理人员对实训设备的管理。ASP.NET开发的Web应用程序实现了实训室管理人员、学生、教师等网络用户对实训室资源的管理和访问,收到良好的管理实践效果。
应跃[3]（2016）在《高职院校实训中心后勤管理系统的设计与实现》文中认为随着信息技术的应用普及,在高校后勤管理工作中也逐步引入了计算机系统。高校后勤管理工作涉及到项目管理、采购管理、供应管理、资产管理、人员部门管理、财务管理、系统管理等项工作。高职院校实训中心后勤管理系统是一套服务于实训中心教学、实习的信息化系统。这就决定了高校后勤管理系统的开发,首先是服务于教学的需求,并能够结合后勤部门实际需求,完成高校后勤管理等功能。本文主要对高职院校实训中心后勤管理系统的研究目的与背景进行了阐述,对系统开发的相关技术进行了分析。在对高职院校实训中心后勤管理系统的需求进行分析的基础上,明确系统功能需求,划分系统功能模块,确定系统架构,制定系统设计方案和数据库设计方案,并对系统的开发环境、系统的程序设计与实现、系统测试等情况进行了说明。高校后勤管理系统在设计上兼顾各种情况,使用户通过使用高职院校实训中心后勤管理系统能够熟悉高校后勤的业务流程,了解高校后勤信息化管理的特点。目前在高校后勤管理中已经普遍应用了信息化管理方式,通过使用高校后勤管理系统,能够让使用者们真正理解高校后勤管理系统的操作流程及其价值。
姜雪茹[4]（2015）在《成都工校汽车实训中心信息化管理系统设计》文中进行了进一步梳理随着现代科学技术的发展,现代信息技术逐渐并且广泛的深入各个行业。其中信息化技术和教学实践的日益结合,推动了学校教育教学管理的巨大进步。职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。要加快培养高素质劳动者和技能人才,为推动经济发展和保持比较充分就业提供支撑。职业教育要走校企结合、产结融合、突出实战和应用的办学路子,依托企业、贴近需求,加强教学实训基地建设。随着国家各级政府、教育主管部门对职业教育的高度重视,以及对职业院校教学设施设备专项投入越来越多,职业院校添置了大量教学实训设备,这就使得实训资源的管理和应用尤其重要,因此要求学校的教学管理更科学、更规范。本文通过分析研究国内外职业院校的信息化建设情况,结合成都市工业职业技术学校汽车实训中心的建设标准以及相关的管理制度,并围绕实训中心信息化管理系统的设计目标,制定了成都工校汽车实训中心信息化管理系统的建设方案。决定采用IIS7.0、SQLSERVER2008R2为基础的服务器,基于.NET技术平台上开发的B/S结构的实训中心信息化管理系统。成都工校汽车实训中心规模大、功能齐、设备多,校企合作、国际化项目实训要求高、场地建设及设备性能均要具有较高规格、较先进技术,包括北京现代实训中心、奔腾培训中心、英国汽车工业学会（IMI）授权认证中心、中德威斯巴登成都教育中心、德国巴斯夫油漆培训中心、戴姆勒铸星项目培训中心等多个高端品牌合作项目,企业要求高、考核严,力求培养出高端企业、高端品牌需要的高素质技能型人才,这对培训中心的管理和使用提出了极高的要求。实训中心信息化管理系统设置为实训教学管理、实训资产管理、实训物料管理、实训统计分析等4个子系统。管理系统不仅提供了实训车间的日常教学管理,而且还能对车间的资产,物料进行统一的管理。在实训教学管理中可以实现教学实训预约、在线书写实训报告、查看课表等功能。在职业院校使用过程中,该系统能对学院的教学资源进行有效的配置和整合,提高了管理效率,对于实训教学管理发挥了比较好的效果。
毛江峰[5]（2014）在《实训中心管理系统的设计与开发》文中研究指明伴随着高校的规模日益增大以及改革开放的不断的深入,各种辅助教学资源得到了快速的发展,作为高职院校中的实训信息中心在采用传统的手工方式进行管理的方式已经无法适应当前发展的需要。在计算机和网络技术高速发展的21世纪,高职院校的实训信息中心应该从实际出发开发一套科学、切实可行的管理信息系统,使的实训中心管理更加科学和有效,从而可以促进高职院校实训中心的管理效率。本文在比较了国内外关于实训中心管理的实际情况后,对高职院校的实训中心存在的问题进行了分析,然后结合实训中心管理的实际情况,以计算机技术、网络技术等学科的原理为理论基础,以浙江工业技术学院的实训中心为研究对象。本系统首先对实训中心数据的采集,对数据建立数据库,然后采用基于Web架构进行系统开发模式,采用J2EE作为前端开发工具,SQLServer2010作为后台数据库,构架出一套适用于实训教师、实训学员、实训管理人员的管理信息系统。系统在投入试运行后在一定程度上提高了实训信息中心管理的办公效率和管理水平,在浙江工业职业技术学院实训中心的管理中起到了重要作用。
洪文圳,李冬睿,李梅[6]（2013）在《基于WebService实训中心管理平台的设计与实现》文中提出随着高职教育的改革发展,高职院校实训中心承担业务和职能也产生了巨大的变化。如果采用传统的实验室管理信息系统将难以满足工作的需要。为此,本文作者提出一个适应业务需求的基于WebService多层架构的实训中心管理平台系统模型。
赵鑫道[7]（2013）在《襄樊职业技术学院开放实验实训系统的设计与实现》文中研究说明实验实训是培养高职院校学生动手能力的重要途径之一。随着大量的实验实训室的新建，大量的实验实训项目的开出，学生参与实验实训的积极性越来越高，对各类实验实训室的管理要求越来越高。本论文正是针对上述问题，根据科学的实验实训教学管理理论和先进的计算机网络技术、数据库技术、智能卡技术，以ID卡作为用户身份认证，构建功能强大的基于Web的开放实验实训管理平台，从而实现教学资源的网络化管理、教学信息的网络化共享、教学和管理的无纸化办公、教学过程的自动化控制，充分发挥各级管理部门的职能，提高教学管理水平和效率，彻底解决教学管理信息量大，信息采集难，信息反馈滞后，信息准确性低的瓶颈，为学生提供一个自主学习、交流的开放式教学、学习场所，使学生无论在何时何地都能通过网络了解实验实训室各个项目的开出情况，通过网络随时预约自己的实验实训时间及项目，使实验实训设备与学生需求达到最佳组合，从而充分发挥实验实训设备的最大价值。主要设计内容为：实验实训中心管理模块；实验实训指导教师管理模块；实验实训教学管理模块；日常工作管理模块；系统管理模块。本系统的开发与使用，将给高职院校的实践教学带来革新的机会，为实验实训科学化管理奠定了物质基础，使这个系统起到了学生和实验实训室的桥梁作用，更方便于学生参加实验实训，提高实验实训中心的利用率，为实验实训活动注入新的活力。
张袖斌[8]（2012）在《实验中心综合信息管理系统的设计与实现》文中认为实验实训室是高职院校培养学生职业技能的重要场所，同时也是教师进行实验教学、科研的重要平台；通过实验实训教学可以充分培养锻炼学生动手实操能力，提高学生的技能水平，增加学生就业竞争力。实验实训室在培养高素质高技能人才中发挥着越来越重要的作用，因此近年来各院校在实验实训室建设中都加大了资金投入，大量先进的实验设备充实到了各实验实训室，用于满足实训教学的需要。随着实验实训设备的增加，以及实训管理队伍的扩大，如何合理的安排管理人员的工作并对这些工作进行评价，为实验员考核提供依据；如何科学的调度和管理好这些设备，及时更新损坏设备，提高设备的利用效率，使之发挥最大的功效；如何高效的收集评估所需的各项实验实训室的相关信息和统计数据，减轻实验实训室管理员的工作强度成为了各院校实验中心面临的重要课题。本文综合广州科技贸易职业学院实验实训中心的需求调查和近年来积累的管理经验，通过整合重组实验中心各项工作流程、管理和设备信息，集中处理信息的各个环节，采用.Net与SQL数据库等软件为开发工具，开发出实验中心综合信息管理系统。信息管理系统由任务管理、实验实训室基本信息管理、设备信息管理、实验实训室使用情况统计分析、系统管理等功能组成，具有良好的扩展性、实时性、经济性、易用性、易维护、安全可靠的特点。本文首先介绍了综合信息管理系统的开发背景和选题的意义，然后阐述了综合信息管理系统的开发平台，在第三章对综合信息系统进行了需求分析、可行性分析和体系结构分析，确定了设计方向和目标，系统体系结构设计分析从实验中心管理的实际需要出发，系统体系结构采用了B/S体系结构。第四章对系统功能架构设计、系统数据流程图、各功能子系统的设计和实现进行了详细的阐述。第五章介绍了系统测试结果。最后对系统进行了总结和探讨了下一步开发工作。本综合信息管理平台经过调试在广州科技贸易职业学院实验实训中心试运行、取到较好的效果，系统运行稳定、安全可靠，基本实现了设计目标和要求，有效提升了该中心的信息化管理水平，学院领导及相关人员可以对实验实训室运行和管理情况进行实时监控，对提高实验实训教学质量和水平发挥了重要作用。
张僖[9]（2012）在《基于B/S+C/S的实训中心管理系统》文中进行了进一步梳理本文从系统的结构、功能和特点三个方面阐述了整个系统的硬件设计、软件设计与实现,在对现有实训中心管理方式、特点分析的基础上,阐述了以服务器为核心、以网络为通信桥梁、以各监控终端为节点的系统架构及实训中心管理方法。我们解决了目前实训中心缺乏开放性和管理效率低的问题。本系统成功地应用于实训中心的日常教学管理,具有示范性、高效率、推广性的特点。
朱来安[10]（2012）在《职校实训基地开放管理系统的设计与实现》文中研究说明随着国家教育部门和地方政府对职业教育的重视加深,各地纷纷建起现代化设备齐全的公共实训基地。职业学校实训基地的建设和高效合理的利用是形势所趋。革新传统的管理模式,可以提高实训基地的利用率和学生的学习积极性,实现对实训基地开放各个部分的信息化管理,帮助实训基地管理工作者从繁重的管理事务中解脱出来,节约不必要的人力资源,对于地方公共实训基地乃至整个职业教育系统的教育信息化来说,都非常重要。本文的主要工作是在经过大量的国内国外有关文献和开发案例调研与分析的基础上,直接针对传统实训基地管理模式的缺陷,提出了实训基地开放管理系统研究的目标,并遵循系统设计的原则,对软件的架构进行了搭建,确立了五大子系统,主要包括技能培训教师操作环节模块、实训中心主管操作环节模块、学生操作环节模块、行业专家评审模块以及后台管理等。本文以实训基地开放的意义、目标、内容和实训基地开放管理所涉及的环节为依据,根据职业学校的实际情况和需求,针对本开发系统所涉及的几个方面：开发用户、整体框架、功能模块和专用数据库的详细设计等进行论述。本系统主要用ASP.NET2.0和Ajax等系统开发技术,选用SQL Server作为后台数据库,并根据实训中心开放管理的实际需要,进行了相关技术攻关,并最终开发出了相对合理详实的实训基地开放管理系统。对于职业教育单位,如何充分合理利用实训中心教育教学设备,为培养锻炼人才提供有力保障,为地方经济发展做出应有的贡献成为当下最重要的事情。本系统立足职业学校公共实训基地,实现对实训基地开放的各个环节全面、信息化的管理。力求系统界面清晰、用户操作简易、对于信息开放比较透明并注重时效性与准确性,在系统升级性能上具有较好的可扩充性,极大地降低了管理人员的工作量,促进了学校实验实训资源整合重组。提高了师生开展实训教学的积极性,也必将增强学生的实践能力和创新能力,使学生满足社会对高素质人才的需求。
二、基于Web的工业实训中心实训教学管理系统的设计（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、基于Web的工业实训中心实训教学管理系统的设计（论文提纲范文）
（1）职校汽车专业开放实训室管理系统设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 课题背景和意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 实训室管理系统的研究现状 |
| 1.2.2 实验室管理应用技术的研究现状 |
| 1.3 研究目标和内容 |
| 1.4 论文组织结构 |
| 2 需求分析和总体架构 |
| 2.1 业务需求 |
| 2.2 功能需求 |
| 2.2.1 系统需求概述 |
| 2.2.2 系统用例图 |
| 2.3 性能需求 |
| 2.4 本章小结 |
| 3 系统前端设计开发 |
| 3.1 前端开发技术栈 |
| 3.2 系统平台详细设计 |
| 3.2.1 教师管理模块 |
| 3.2.2 管理员模块 |
| 3.2.3 学生管理模块 |
| 3.3 本章小结 |
| 4 系统后台设计开发 |
| 4.1 基于微服务的后台功能设计 |
| 4.1.1 微服务架构和容器的引入 |
| 4.1.2 基于微服务思想的后台服务分组设计 |
| 4.2 信息服务封装 |
| 4.3 数据模型构建 |
| 4.3.1 数据库的概念结构设计 |
| 4.3.2 数据库的逻辑结构设计 |
| 4.4 基于服务的数据集成 |
| 4.5 本章小结 |
| 5 系统实现与验证 |
| 5.1 系统实现 |
| 5.1.1 系统开发及部署 |
| 5.1.2 微服务的实现 |
| 5.1.3 微服务架构的实现 |
| 5.2 系统界面展示 |
| 5.2.1 实训教学管理 |
| 5.2.2 师资管理 |
| 5.2.3 资产管理 |
| 5.2.4 统计报表 |
| 5.2.5 系统管理 |
| 5.2.6 学生管理模块 |
| 5.3 性能测试 |
| 5.4 功能测试 |
| 5.5 系统应用效果 |
| 5.6 本章小结 |
| 6 总结和展望 |
| 6.1 总结 |
| 6.2 展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 |
（2）营口市农业工程学校实训中心管理信息系统的开发（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究的目的和意义 |
| 1.3 系统开发的理论基础 |
| 1.3.1 架构技术简介 |
| 1.3.2 SQL Server2005数据库介绍 |
| 1.3.3 ASP.NET简介 |
| 1.3.4 实验室信息管理系统(LIMS)的发展情况 |
| 1.4 本文研究的主要内容 |
| 第2章 营口市农业工程学校实训中心管理信息系统需求分析 |
| 2.1 系统需求分析 |
| 2.1.1 系统的性能需求 |
| 2.1.2 系统的数据需求 |
| 2.1.3 系统的功能需求 |
| 2.1.4 系统的运行要求 |
| 2.2 实训系统功能需要简介 |
| 2.2.1 实训教学管理 |
| 2.2.2 实训设备管理 |
| 2.2.3 数字资源管理 |
| 2.2.4 网络教学管理 |
| 2.2.5 系统信息管理 |
| 2.3 本章小结 |
| 第3章 营口市农业工程学校实训中心管理信息系统总体设计 |
| 3.1 系统的总体结构设计 |
| 3.1.1 系统的设计模式 |
| 3.1.2 系统的体系架构 |
| 3.2 系统的总体思路原则 |
| 3.2.1 标准性原则 |
| 3.2.2 先进性、可靠性原则 |
| 3.2.3 系统性、可扩展性原则 |
| 3.2.4 安全性原则 |
| 3.2.5 优化集成性原则 |
| 3.3 系统开发平台 |
| 3.4 系统的主要功能设计 |
| 3.4.1 实训教学管理设计 |
| 3.4.2 实训设备管理设计 |
| 3.4.3 数字资源管理设计 |
| 3.4.4 网络教学管理设计 |
| 3.4.5 系统信息管理设计 |
| 3.5 系统的结构设计 |
| 3.5.1 系统的结构图 |
| 3.5.2 系统的架构图 |
| 3.5.3 系统的流程图 |
| 3.6 数据库建构 |
| 3.6.1 数据库总体概述 |
| 3.6.2 系统的数据库设计 |
| 3.7 本章小结 |
| 第4章 营口市农业工程学校实训中心管理信息系统详细设计 |
| 4.1 系统设计原则及目标 |
| 4.1.1 用户界面设计 |
| 4.1.2 数据库设计 |
| 4.2 系统模块结构图 |
| 4.3 系统数据模型设计 |
| 4.3.1 实训教学运行管理 |
| 4.3.2 实训设备管理模块 |
| 4.3.3 数字资源管理模块 |
| 4.3.4 网络教学管理模块 |
| 4.3.5 系统信息管理模块 |
| 4.4 系统安全保障体系 |
| 4.4.1 用户角色管理 |
| 4.4.2 系统安全管理设计 |
| 4.4.3 ASP漏洞及安全建议 |
| 4.5 外部网络访问系统 |
| 4.6 本章小结 |
| 第5章 系统的运行保障 |
| 5.1 机构人员的协调机制 |
| 5.2 政策保障与资金支持体系 |
| 5.3 技术及技术人员支撑体系 |
| 5.4 系统运行反馈机制 |
| 第6章 结论与展望 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（3）高职院校实训中心后勤管理系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 本文的主要工作 |
| 1.3 论文的组织结构 |
| 第二章 系统相关技术研究 |
| 2.1 WEB开发技术 |
| 2.2 数据库技术 |
| 2.3 本章小结 |
| 第三章 系统需求分析 |
| 3.1 需求概述 |
| 3.2 系统分析 |
| 3.2.2 业务流程分析 |
| 3.2.3 功能需求 |
| 3.2.4 非功能需求 |
| 3.3 本章小结 |
| 第四章 系统设计 |
| 4.1 系统功能设计 |
| 4.1.1 项目管理 |
| 4.1.2 采购管理 |
| 4.1.3 供应管理 |
| 4.1.4 资产管理 |
| 4.1.5 人员部门管理 |
| 4.1.6 财务管理 |
| 4.1.7 系统管理 |
| 4.2 数据库设计 |
| 4.3 本章小结 |
| 第五章 系统实现 |
| 5.1 开发环境 |
| 5.2 系统功能实现 |
| 5.2.1 项目管理 |
| 5.2.2 采购管理 |
| 5.2.3 供应管理 |
| 5.2.4 资产管理 |
| 5.2.5 人员部门管理 |
| 5.2.6 财务管理 |
| 5.2.7 系统管理 |
| 5.3 本章小结 |
| 第六章 系统发布与测试 |
| 6.1 系统测试 |
| 6.2 系统发布 |
| 6.3 本章小结 |
| 第七章 总结与展望 |
| 7.1 总结 |
| 7.2 展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（4）成都工校汽车实训中心信息化管理系统设计（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景及理论基础 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 国内外研究现状及发展趋势 |
| 1.2 课题研究意义 |
| 1.3 本论文的结构安排 |
| 第二章 系统需求分析 |
| 2.1 管理系统开发背景 |
| 2.2 管理系统的功能需求 |
| 2.3 管理系统的性能需求 |
| 2.4 本章小节 |
| 第三章 系统架构总体设计 |
| 3.1 汽车实训中心信息化管理系统的设计概述 |
| 3.1.1 汽车实训中心信息化管理系统总体设计目标 |
| 3.1.2 汽车实训中心信息化管理系统总体设计原则 |
| 3.1.3 汽车实训中心信息化管理系统的安全性 |
| 3.2 系统体系构架设计 |
| 3.2.1 C/S模式和B/S模式简介 |
| 3.2.2 系统采用的软件模式 |
| 3.2.3 汽车实训中心信息化管理系统架构设计 |
| 3.2.4 系统网络构架 |
| 3.2.5 业务时序图设计 |
| 3.3 本章小节 |
| 第四章 系统功能模块设计与实现 |
| 4.1 系统基本功能模块 |
| 4.1.1 系统登录模块 |
| 4.1.2 实训中心教学管理模块 |
| 4.1.3 汽车实训中心资产管理模块 |
| 4.1.4 用户管理模块 |
| 4.2 系统基础设置 |
| 4.3 系统的数据库设计 |
| 4.3.1 系统数据库关系图 |
| 4.3.2 系统库数据表设计 |
| 4.4 本章小节 |
| 第五章 系统测试 |
| 5.1 系统的测试的目标 |
| 5.2 系统登录模块测试 |
| 5.3 教学管理模块测试 |
| 5.4 资产管理模块测试 |
| 5.5 系统基础设置测试 |
| 5.6 本章小节 |
| 第六章 总结与展望 |
| 6.1 总结 |
| 6.2 后续工作展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（5）实训中心管理系统的设计与开发（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 课题研究的意义 |
| 1.3 国内外研究动态 |
| 1.4 开发环境和研究目的 |
| 1.5 研究内容 |
| 1.6 论文结构安排 |
| 第二章 相关开发技术介绍 |
| 2.1 软件开发方法 |
| 2.2 B/S模式 |
| 2.3 Web技术体系 |
| 2.4 J2EE框架 |
| 2.5 SQL Server2010 |
| 2.6 UML建模语言 |
| 2.7 本章小结 |
| 第三章 实训中心管理系统需求分析 |
| 3.1 系统总体管理需求 |
| 3.2 系统的功能需求 |
| 3.3 用户的需求 |
| 3.4 系统可行性研究 |
| 3.5 系统指标 |
| 3.6 本章小结 |
| 第四章 实训中心管理系统概要设计 |
| 4.1 系统设计目标 |
| 4.2 系统设计原则 |
| 4.3 总体功能设计 |
| 4.4 数据库设计 |
| 4.5 系统结构设计 |
| 4.6 本章小结 |
| 第五章 实训中心管理系统详细设计和实现 |
| 5.1 系统功能模块设计 |
| 5.2 用户登录界面 |
| 5.3 教学计划管理界面 |
| 5.4 学生信息管理界面 |
| 5.5 实训任务管理界面 |
| 5.6 实训教材管理界面 |
| 5.7 实训成绩管理界面 |
| 5.8 教学反馈管理界面 |
| 5.9 本章小结 |
| 第六章 实训中心管理系统测试 |
| 6.1 系统测试和规则 |
| 6.2 测试环境和资源配置 |
| 6.3 系统测试用例 |
| 6.4 本章小结 |
| 第七章 总结 |
| 7.1 结论 |
| 7.2 本文的不足 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（6）基于WebService实训中心管理平台的设计与实现（论文提纲范文）
| 1 管理平台设计 |
| 1.1 管理平台功能结构 |
| 1) 实训室开放预约服务: |
| 2) 认证考试报名管理服务: |
| 3) 技能培训项目管理服务: |
| 4) 实训室档案管理服务: |
| 5) 实训基地建设管理服务: |
| 6) 实训室日常维护服务: |
| 7) 固定资产管理服务: |
| 8) 实训室排课服务: |
| 9) 实验员工作管理服务: |
| 10) 科研工作管理服务: |
| 11) 数据统计查询服务: |
| 1.2 管理平台用例 |
| 1) 各级领导: |
| 2) 实训中心负责人: |
| 3) 实验员: |
| 4) 专业负责人: |
| 5) 教师: |
| 6) 学生: |
| 7) 校外人员: |
| 8) 系统管理员: |
| 1.3 系统架构设计 |
| 2 管理平台开发与实现 |
| 2.1 Web Service层 |
| 2.2 业务逻辑层 |
| 2.3 数据层 |
| 2.4 表示层 |
| 3 管理平台测试 |
| 4 结语 |
（7）襄樊职业技术学院开放实验实训系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 课题的来源与背景 |
| 1.2 主要研究目标 |
| 1.3 全球研究状况 |
| 1.4 课题研究的意义 |
| 1.5 论文组织结构 |
| 第二章 系统环境与配置 |
| 2.1 系统开发环境选择 |
| 2.1.1 硬件环境 |
| 2.1.2 软件环境 |
| 2.2 数据库的选择 |
| 2.3 如何选择网络操作系统 |
| 2.3.1 Windows 2003 简介 |
| 2.3.2 Windows XP 及特色 |
| 2.4 系统开发平台 |
| 2.4.1 MICROSOFT DOT NET FRAMEWORK 2.0 的特点及组成 |
| 2.4.2 MYECLIPSE 的作用 |
| 2.4.3 MICROSOFT.NET 的特点 |
| 2.5 系统结构 |
| 2.5.1 B/S 结构的优点 |
| 2.5.2 B/S 架构软件的优势 |
| 2.6 开发工具 |
| 2.7 开发语言 |
| 2.8 开发技术 |
| 2.9 本章小结 |
| 第三章 系统需求分析 |
| 3.1 整体分析 |
| 3.2 功能需求 |
| 3.2.1 整体功能简介 |
| 3.2.2 中心的管理功能 |
| 3.2.3 指导教师的管理功能 |
| 3.2.4 教学模块 |
| 3.2.5 日常管理模块 |
| 3.2.6 实训安排模块 |
| 3.3 系统框架 |
| 3.4 其它需求 |
| 3.4.1 技术需求 |
| 3.4.2 环境需求 |
| 3.4.3 性能需求 |
| 3.4.4 安全需求 |
| 3.4.5 可拓展性 |
| 3.5 本章小结 |
| 第四章 系统的设计与实现 |
| 4.1 数据库设计 |
| 4.1.1 关系设计的基本概念 |
| 4.1.2 数据库及系统的 E-R 图 |
| 4.1.3 表设计 |
| 4.2 安全性设计 |
| 4.2.1 系统登录身份验证设计 |
| 4.2.2 ASP．NET 编码中的安全问题及解决方案 |
| 4.3 系统性能设计 |
| 4.3.1 系统性能关键指标的界定 |
| 4.3.2 系统性能的优化设计 |
| 4.4 系统稳定性设计 |
| 4.5 系统主页的实现 |
| 4.5.1 首页运行视图 |
| 4.5.2 页面简介 |
| 4.5.3 部分代码 |
| 4.6 开课计划管理功能模块 |
| 4.6.1 简介 |
| 4.6.2 实验实训新增计划功能模块 |
| 4.6.3 项目功能中源码片段 |
| 4.7 学生选课模块 |
| 4.7.1 登录 |
| 4.7.2 查询本学期可选实验实训 |
| 4.8 师生交流模块 |
| 4.9 本章小结 |
| 第五章 系统的测试 |
| 5.1 测试简介 |
| 5.1.1 背景 |
| 5.1.2 测试目标 |
| 5.1.3 测试范围 |
| 5.1.4 性能测试指标要求 |
| 5.1.5 资源使用指标 |
| 5.2 测试环境 |
| 5.3 测试方案 |
| 5.3.1 当前系统状况 |
| 5.3.2 性能数据监控 |
| 5.4 测试实施情况 |
| 5.4.1 测试时间和地点 |
| 5.4.2 参加测试人员 |
| 5.5 测试结果 |
| 5.5.1 结果分析 |
| 5.5.2 首页登陆 |
| 5.6 系统评价 |
| 5.7 本章小结 |
| 第六章 总结与展望 |
| 6.1 系统特点 |
| 6.2 系统优势 |
| 6.3 展望 |
| 6.4 本章小结 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 攻硕期间取得的研究成果 |
（8）实验中心综合信息管理系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 引言 |
| 1.2 项目背景 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.4 选题的目的和意义 |
| 1.5 本文内容和组织结构 |
| 1.6 本章小结 |
| 第二章 系统开发平台技术及功能概述 |
| 2.1 .Net 的基本概念和组成 |
| 2.2 ASP.NET 概述 |
| 2.2.1 Asp.net 介绍 |
| 2.2.2 Asp.net 的优点 |
| 2.2.3 Asp.net 网页扩展名 |
| 2.3 C#语言 |
| 2.4 SOA 和 WCF 的介绍 |
| 2.5 HTML5 与 CSS |
| 2.5.1 HTML5 介绍 |
| 2.5.2 CSS 简介 |
| 2.6 数据库概述 |
| 2.6.1 数据库模型 |
| 2.6.2 SQL Server 2008 数据库技术 |
| 2.7 本章小结 |
| 第三章 系统需求分析和体系结构分析 |
| 3.1 系统可行性分析及研究 |
| 3.2 系统需求分析 |
| 3.2.1 任务管理 |
| 3.2.2 实验实训室基本信息管理 |
| 3.2.3 设备信息管理 |
| 3.2.4 实验实训室使用情况的统计分析 |
| 3.2.5 系统管理 |
| 3.3 B/S 系统体系结构分析 |
| 3.3.1 C/S 架构与 B/S 架构 |
| 3.3.2 B/S 系统体系的特点 |
| 3.4 系统运行需求 |
| 3.4.1 服务器端配置要求 |
| 3.4.2 客户机配置要求 |
| 3.5 本章小结 |
| 第四章 系统的详细设计和实现 |
| 4.1 系统设计总体设计 |
| 4.1.1 系统总体流程设计 |
| 4.1.2 系统设计的原则 |
| 4.2 系统功能架构设计 |
| 4.3 系统的部分界面和代码 |
| 4.4 数据库设计 |
| 4.4.1 数据库设计原则 |
| 4.4.2 数据库详细设计 |
| 4.4.3 数据库的备份 |
| 4.5 本章小结 |
| 第五章 系统测试 |
| 5.1 系统软件测试方法介绍 |
| 5.2 部分系统功能测试用例 |
| 5.3 本章小结 |
| 第六章 结论与展望 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 展望 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 |
| 致谢 |
| 附件 |
（9）基于B/S+C/S的实训中心管理系统（论文提纲范文）
| 1 实训中心管理系统的结构及功能 |
| 1.2 系统功能 |
| 1.3 系统构成 |
| 2 系统设计及实现 |
| 2.2 电源管理系统 |
| 2.3 软件设计 |
| 1) Web程序设计 |
| 2) 服务器客户端程序 |
| 2.4 传感器数据采集系统 |
| 2.5 管理系统中的信息统计 |
| 4 结语 |
（10）职校实训基地开放管理系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 论文提出的背景及其研究意义 |
| 1.1.1 课题提出的背景 |
| 1.1.2 课题研究的意义 |
| 1.2 国内外实训场所开放管理系统相关领域研究状况综述和分析 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内发展概述 |
| 1.3 本文研究目标、方法与创新之处 |
| 1.3.1 研究目标与方法 |
| 1.3.2 创新之处 |
| 1.4 本文结构安排 |
| 第二章 需求分析及相关问题探讨 |
| 2.1 实训基地开放的目的与需求分析概述 |
| 2.1.1 实训基地开放的目的 |
| 2.1.2 需求分析 |
| 2.2 开放实训基地的内容以及功能定位 |
| 2.3 数据流图 |
| 2.4 实训基地开放的管理与意义 |
| 2.5 系统设计与实现的主要依据 |
| 2.6 本章小结 |
| 第三章 开放管理系统设计 |
| 3.1 系统设计遵循的原则 |
| 3.2 开放管理系统的架构设计 |
| 3.3 具体功能设计 |
| 3.3.1 技能培训教师操作环节模块设计 |
| 3.3.2 实训中心主管操作环节模块设计 |
| 3.3.3 学生操作环节模块设计 |
| 3.3.4 行业专家评审模块设计 |
| 3.3.5 后台管理 |
| 3.4 实训基地开放管理系统E-R图 |
| 3.5 数据库设计 |
| 3.5.1 数据库管理概述 |
| 3.5.2 实训基地开放管理系统数据库概要设计 |
| 3.6 系统安全性设计 |
| 3.7 本章小结 |
| 第四章 管理系统的实现 |
| 4.1 系统开发工具与相关技术介绍 |
| 4.1.1 网络平台与拓朴图 |
| 4.1.2 ASP概述 |
| 4.1.3 SQL系统 |
| 4.1.4 AJAX技术 |
| 4.1.5 系统工具、平台的选择及开发技术 |
| 4.2 系统体系架构 |
| 4.2.1 B/S与C/S模式对比 |
| 4.2.2 层次系统 |
| 4.2.3 多层体系的架构 |
| 4.3 数据存读 |
| 4.4 程序的设计 |
| 4.4.1 实现架构体系 |
| 4.4.2 编程规范 |
| 4.5 实现系统主要功能 |
| 4.5.1 系统的页面布局与样式 |
| 4.5.2 用户数据管理 |
| 4.5.3 信息更新与修改 |
| 4.5.4 导出数据 |
| 4.6 软硬件运行环境 |
| 4.7 操作流程 |
| 4.8 本章小结 |
| 第五章 系统测试分析 |
| 5.1 测试系统的意义与目标 |
| 5.2 开放管理系统的测试 |
| 5.2.1 测试使用的工具 |
| 5.2.2 测试的内容 |
| 5.2.3 测试分析 |
| 5.3 本章小结 |
| 第六章 结束语 |
| 6.1 本文研究小结 |
| 6.2 不足与展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
四、基于Web的工业实训中心实训教学管理系统的设计（论文参考文献）
- [1]职校汽车专业开放实训室管理系统设计与实现[D]. 徐悦. 上海交通大学, 2018(06)
- [2]营口市农业工程学校实训中心管理信息系统的开发[D]. 毛玉凤. 吉林大学, 2016(09)
- [3]高职院校实训中心后勤管理系统的设计与实现[D]. 应跃. 电子科技大学, 2016(02)
- [4]成都工校汽车实训中心信息化管理系统设计[D]. 姜雪茹. 电子科技大学, 2015(03)
- [5]实训中心管理系统的设计与开发[D]. 毛江峰. 电子科技大学, 2014(03)
- [6]基于WebService实训中心管理平台的设计与实现[J]. 洪文圳,李冬睿,李梅. 科技和产业, 2013(07)
- [7]襄樊职业技术学院开放实验实训系统的设计与实现[D]. 赵鑫道. 电子科技大学, 2013(07)
- [8]实验中心综合信息管理系统的设计与实现[D]. 张袖斌. 华南理工大学, 2012(05)
- [9]基于B/S+C/S的实训中心管理系统[J]. 张僖. 电气电子教学学报, 2012(05)
- [10]职校实训基地开放管理系统的设计与实现[D]. 朱来安. 电子科技大学, 2012(01)