机房管理的实践与探索

机房管理的实践与探索

一、计算机房管理的实践与探索(论文文献综述)

盛永琴,张莹[1](2021)在《门诊药房自动化发药系统的建设与管理实践》文中提出目的:分析门诊药房自动化发药系统的建设与管理实践,探讨提高门诊药房的管理水平,以提升药房服务质量。方法:以医院门诊药房为研究对象,建设自动化发药系统并实施相应的管理措施,比较自动化发药系统实施前后门诊药房管理情况。结果:实施后门诊药房的取药等候时间、单方配药时间、药师工作强度评分等均少于实施前,实施后人均日配药量高于实施前,实施前后的数据比较差异显着(P<0.05)。结论:加强对门诊药房自动化发药系统的建设与管理,能够在一定程度上提高门诊药房管理水平,提升药房工作效率与药房服务质量。

陈友赠[2](2021)在《乡村振兴与乡村旅游的实践与探索——以长乐区文岭镇郑朱村村庄规划为例》文中进行了进一步梳理本文从建设规划背景出发,对福州市长乐区文岭镇郑朱村的乡村规划进行概括和总结,从而确定乡村规划的发展模式和形象策划。再以乡村振兴和乡村旅游为核心开展创新性的规划实践与探索,提出具有针对性、可行性的规划方案,探讨乡村振兴与乡村旅游的关键点,并对乡村旅游的实际发展提出思考,以期为乡村规划与乡村建设提出可供借鉴的经验。

周显春,沈涛,邹琴琴,肖衡,高华玲[3](2021)在《一流本科教育建设背景下大数据与人工智能课程教学团队建设实践与探索》文中提出在"一流本科教育"建设背景下,为了培养满足粤港澳开发区和海南自由贸易港建设需求的人才,针对团队成员结构不合理、协作能力差、考评机制不健全等问题,立项校级大数据与人工智能课程教学团队并持续建设。经过近三年的实践与检验,取得了阶段性成果。从课程思政融合、团队成员素质提升、教研成果转化、人才培养模式改革和学科建设等方面进行总结,证实了教学团队建设在思政教育、教师队伍培育、教研能力提升、学科特色凝练中的重大作用。

惠凡[4](2021)在《高师《中国音乐史》混合式教学模式研究——基于钉钉App的应用与反思》文中研究表明线上线下混合式教学模式将会在日后成为中国高校的主流教学模式,各种线上教学平台、教学资源、与教学相关的电脑软件、手机App会在未来与线下课堂形成深度融合。文章以《中国音乐史》课程为例,深入探讨钉钉App在课前准备、课中学习、课后复习以及期末考核中的应用效果以及笔者对于混合式教学模式的应用体会和反思。技术的进步推动了教学模式的改革,怎样让其更适应教学内容的设置,需要大家在未来持续探求与摸索。

李一君[5](2021)在《电视安全播出多维管理的实践与探索》文中提出本文结合浙江广播电视集团获得2020年"金帆奖"播出技术质量一等奖获奖经验,从系统设计、质量把控、运行维护和安全播出管理等方面分享了浙江广电集团电视播出管理的实践与探索,探讨安全优质播出的管理思路与方法。

吴韬[6](2021)在《数字化变革赋能云南数字乡村建设发展》文中研究表明党的十九大作出建设数字中国和实施乡村振兴战略的重大决策部署,开启了新时代我国建设网络强国和全面推进农业农村现代化的新征程。数字乡村建设既是建设数字中国的重要内容,也是实施乡村振兴战略的重要方向。党的十九大以来,云南抢抓数字科技发展机遇,全力推进"数字云南"建设,聚焦高速宽带、智慧旅游、智慧政务、数字农业、数字乡村等重点领域,积极推进经济社会各领域数字化发展。当前,云南围绕"十四五"规划和二〇三五年远景发展目标,立足新时代云南"边疆、民族、山区、美丽"新省情,深入推进数字云南建设,加快发展现代化产业体系,

杜宇[7](2021)在《高职机械制图课程教学改革实践与探索》文中认为"机械制图"属于高职院校教学中机械类专业必修的基础性课程之一,该课程设置的主要目的在于培养学生的绘图、读图及空间思维想象能力,同时该课程也是学生后续学习其他专业课程与今后从事相关工作的根本保障。目前来看,高职机械制图课程教学质量很大程度决定学生后续专业课程的学习效果,同时也是影响学生今后实践操作能力的重要因素。为进一步提升高职机械制图课程的教学效果,文章对该课程的教学现状进行简要分析,重点阐述该课程的教学改革实践与探索。

董力玮[8](2021)在《寒地现代木结构建筑的实践与探索》文中研究指明

黄美盈[9](2021)在《地方政府网络问政回应机制研究 ——以G省Z市为例》文中提出

赵明月[10](2021)在《民间美术融入初中美术课程教学中的实践与探索 ——以新乡市为例》文中提出由于新课标的贯彻和实施,各级各地学校开始重视素质教育。素质教育中美术教育对学生身心发展以及美感的培养起到了不可低估的作用。此时,美术课程教材的不断更新,令民间美术资源成为课程教材的新趋势,融入了中学美术的课程之中。不仅丰富了美术课程教学的内容,提高教学质量,而且在一定程度上转变了美术教学传统的上课方式。此举大大的提高了学生的学习兴趣,从而使学生的综合能力得以发展。但是,随着社会现代化的进步,民间美术面临即将消失的困境。如何让人们传承和保护民间美术,最有效的方式就是教育。鉴于此,笔者以民间美术融入初中美术课程的教学实践与探索为切入点。分析新乡市民间美术资源的状况及民间美术融入初中美术课程教学的价值体现,发现新乡市不但拥有开发民间美术资源的客观条件,还具有开展民间美术教学的可行性。再通过对新乡市一中、新乡市河师大附属中学、新乡市二十二中这三所学校教师的访谈和学生的调查问卷的结果,分析民间美术在初中美术课程教学的现状,了解教师的教与学生学的实际情况,并根据教师教学的问题及学生对民间美术教学的期待,探究民间美术融入初中美术课程教学实践的可行性策略。笔者依据教育学的理论知识,并从该角度出发。以教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学评价五个方面制定了一系列关于实施民间美术课程教学的具体策略,并以此为基础进行教学实践。

二、计算机房管理的实践与探索(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、计算机房管理的实践与探索(论文提纲范文)

(1)门诊药房自动化发药系统的建设与管理实践(论文提纲范文)

1 门诊药房自动化发药系统的建设
    1.1 患者取药流程
    1.2 发药机工作流程
2 门诊药房自动化发药系统的管理
3 门诊药房自动化发药管理模式的优化
4 门诊药房自动化发药系统的实践效果
5 讨论

(2)乡村振兴与乡村旅游的实践与探索——以长乐区文岭镇郑朱村村庄规划为例(论文提纲范文)

一、建筑规划背景
    1.乡村振兴的背景和农文旅融合
    2.郑朱村与美丽乡村建设
    3.现状简介与核心特征
二、郑朱村乡村振兴与乡村旅游的实践和探索
    1.基于核心特征的发展模式
    2.基于功能定位的产业规划
    3.基于“文旅+”的规划设计创新
        (1)全面细致调研、积极沟通群众
        (2)保护传统风貌、打造品牌特色
        (3)突出重点、提升规划深度
三、郑朱村乡村振兴与乡村旅游的关键点
    1.绿色生态保护为理念
    2.基础设施建设为基石
    3.乡村文化资源为核心
四、乡村振兴与乡村旅游发展的思考
    1.缺乏市场化观念、现代化意识
    2.缺乏资本投入和资金支持
    3.缺乏健全的管理制度
    4.缺乏宣传与推广
五、结论

(3)一流本科教育建设背景下大数据与人工智能课程教学团队建设实践与探索(论文提纲范文)

0 引言
1 教学团队建设存在的问题
    1.1 成员结构不合理
    1.2 成员之间协作能力差
    1.3 教师考评机制仍然不健全
2 建设过程及成果
    2.1 团队建设与课程思政有机融合
    2.2 团队成员素质提升
    2.3 教研成果转化
    2.4 人才培养模式改革
    2.5 对学科建设的支撑
3 结语

(4)高师《中国音乐史》混合式教学模式研究——基于钉钉App的应用与反思(论文提纲范文)

一、引言
二、钉钉在教学过程中的应用
    1.课前预习阶段:
    2.课中学习阶段:
    3.课后拓展阶段:
三、钉钉在期末考核中的应用
四、钉钉在课程中的实践反思
五、总结

(5)电视安全播出多维管理的实践与探索(论文提纲范文)

一高安全的备播体系设计
    1. 低耦合的播出系统架构
    2. 轻量化的异构备播
    3. 基于云技术的异地灾备
二全流程的播出质量把控
    1. 播前整备把控送播节目质量
    2. 主辅协控保障在播节目安全
    3. 多重质量管控辅助保障
三精细化的系统运维管理
    1. 播出和网络信息安全保障运维措施
    2. 系统性能检测优化
    3. 运维小组运行机制
四数据化的安播运行管理
    1. 安播指数促进播出协同保障
    2.“一报两会”提升安播管理效能
    3. 完备的制度和应急预案
    4. 巧搭平台培养队伍
五结语

(7)高职机械制图课程教学改革实践与探索(论文提纲范文)

1 高职机械制图课程教学现状
    1.1 学生基础较差
    1.2 教学内容改革力度不足
    1.3 教学方式单一
2 高职机械制图课程教学改革实践与探索
    2.1 注重能力为主的教学策略
    2.2 强化课程整合
    2.3 创新教学方式
    2.4 注重校企衔接
    2.5 强化顶岗实习管理工作
3 总结

(10)民间美术融入初中美术课程教学中的实践与探索 ——以新乡市为例(论文提纲范文)

摘要
ABSTRACT
绪论
第一章 新乡市民间美术的资源概述
    1.1 民间美术的概念界定
        1.1.1 民间美术的内涵
        1.1.2 民间美术的类别
    1.2 新乡市民间美术资源述要
        1.2.1 辉县的剪纸艺术
        1.2.2 长垣的五彩皮影艺术
        1.2.3 小杨庄的木版年画艺术
        1.2.4 其他
第二章 民间美术融入初中美术教学的政策与价值体现
    2.1 政策体现
        2.1.1 政府政策对民间美术的全新阐释
        2.1.2 教育政策对民间美术的全新阐释
    2.2 价值体现
        2.2.1 文化价值
        2.2.2 审美价值
        2.2.3 课程价值
第三章 民间美术融入初中美术课程教学中的实施策略
    3.1 现状调查
        3.1.1 调查对象及问卷的发放
        3.1.2 教师的访谈内容反馈及结果分析
        3.1.3 学生的调查问卷及结果分析
        3.1.4 存在的问题分析
    3.2 具体实施策略
        3.2.1 教学目标的实现策略
        3.2.2 教学内容的选取策略
        3.2.3 教学方法的选择策略
        3.2.4 教学过程的设计策略
        3.2.5 教学评价的建立
第四章 民间美术融入初中美术课程教学中的实践案例
    4.1 设计理念
    4.2 教学实践案例及反思
        4.2.1 “年画”教学案例
        4.2.2 “皮影”教学案例
        4.2.3 “剪纸”教学案例
        4.2.4 “泥塑”教学案例
结语
参考文献
附录 A:教师的访谈提纲
附录 B:学生调查问卷
致谢
攻读学位期间发表的学术论文目录

四、计算机房管理的实践与探索(论文参考文献)

  • [1]门诊药房自动化发药系统的建设与管理实践[J]. 盛永琴,张莹. 中医药管理杂志, 2021(24)
  • [2]乡村振兴与乡村旅游的实践与探索——以长乐区文岭镇郑朱村村庄规划为例[J]. 陈友赠. 住宅产业, 2021(11)
  • [3]一流本科教育建设背景下大数据与人工智能课程教学团队建设实践与探索[J]. 周显春,沈涛,邹琴琴,肖衡,高华玲. 科技视界, 2021(31)
  • [4]高师《中国音乐史》混合式教学模式研究——基于钉钉App的应用与反思[J]. 惠凡. 大众文艺, 2021(18)
  • [5]电视安全播出多维管理的实践与探索[J]. 李一君. 现代电视技术, 2021(09)
  • [6]数字化变革赋能云南数字乡村建设发展[J]. 吴韬. 创造, 2021(09)
  • [7]高职机械制图课程教学改革实践与探索[J]. 杜宇. 现代农机, 2021(04)
  • [8]寒地现代木结构建筑的实践与探索[D]. 董力玮. 吉林建筑大学, 2021
  • [9]地方政府网络问政回应机制研究 ——以G省Z市为例[D]. 黄美盈. 南华大学, 2021
  • [10]民间美术融入初中美术课程教学中的实践与探索 ——以新乡市为例[D]. 赵明月. 河南科技学院, 2021(07)

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