大学德育教育调研报告

大学德育教育调研报告

问:当代大学生道德现状分析
  1. 答:随着改革开放的不断深入,市场经济的不断发展,不仅使社会经济结构发生改变,而且也使大学生在思想认识、道德观念、价值观念等许多方面发生着变化。大学生是中国特色社会主义的接班者和建设者,是实现“两个一百年”奋斗目标的关键。因此,他们的思想观念、道德观念、价值观念如何,将直接影响社会主义现代化的建设。对当代大学生的道姿迟德现状准确的进行把握,有利于高校教育工作者对大学生进行准确的思想政治教育,提高他们的综合素质,为国家和社会培养出合格的人才具有十分重要的作用。
    一、道德动机
    当代大学生的人生态度总体是积极向上的,大部分学生都还是比较崇尚靠自己的知识和能力让自己获得成功,并相信自己能成为对国家和社会有用的人。但是还是有一小部分的学生还是有一些消极的人生态度,比如啃老,他们不愿意吃苦,只希望自己的父母或长辈能帮自己快速获得成功,他们抱着“事不关己高高挂起”的信念作为自己的人生态度。
    二、道德认识
    当代大学生的道德认识总体是积极向上的,大部分学生都认为一个合格的大学生必须满足以下条件:作为大学生,道德水准应该高于一般指册春公民,做出来的行为也要符唯耐合道德规范,能坚持集体主义原则,在追求知识的同时,也要注意道德修养的不断提高。但是也有部分学生存在消极或者错误的道德认识,比如袖手旁观,他们不愿意帮助别人,当遇见有人偷窃、行凶时,不愿意出手相助。
    三、道德判断力
    当代大部分大学生都能够正确判断他人和自己行为善恶的价值尺度。比如知道浪费粮食是属于“可耻”的行为,珍惜他人的劳动成果;比如反对个人主义,坚持集体主义原则;比如在分析道德行为的时候,知道怎么去客观的分析和处理等等。但是同时也有一小部分学生缺乏正确的道德判断能力,比如对一些名人的言论和行为,不去客观判断对与错,只因为他是名人也盲目选择支持和跟随,道德观念模糊。
  2. 答:当代大学生道德现状分析,这个题目挺像一些课程结束后要求上交的实践报告。
    而实践报告的话一般会有模板的,老师一般会发给学委然后下发至全体成员,至少也应该会有内容格橡搏式的要求,然后按要求填充就行了。
    如果没有的话,可以上网查查实践报告格式,其实只要做了实践梁巧祥上交了相关报告,分数基本不会有太大差别,基本都是80分上下的,这里是没算平时表现的,像这种上交报告的课程平时表现也挺重要的。当然了,不排除少数避免麻烦分数一样的。
    首先是封面,没有模板的话可以考虑加个校徽,同时包含大标题(……实践报告),小标题……分析,或者课程另标,直接用小标题。可以在附件中加分工,也可以看情况加在第一部分或封面背面。
    正文的话,第一部分一般是背景介宽培绍之类的,表达为什么要以此为课题进行研究。第二部分就是对调查数据进行分析。第三部分就是总结,包括问题以及解决方案等。第四部分按要求添加附件,至少要有问卷以及调查的图表等。
    也可能是写成论文形式的,按要求进行。
问:大学生德育自评报告 100字左右
  1. 答:1、在思想上,我严格要求自己积极向上,热爱祖国,热爱中国 ,拥护党的路线,遵守国家的各项法律且积极向党组织。今年为迎接“五四”青年节,学校组织各二级学院进行“五四”红歌比赛,我积极参加活动,进过大家共同努力,我们学院取得了此次比赛的一等奖。在这此活动中我切身体会了党的光荣历史,进一步正确树立了我的人生观,提高自己的修养、素质,丰富自己的内心世界。
    2、在学习上,我严格要求自己一定要成为最优秀的一名。凭着对这一目标的执着,自己刻苦钻研,勤奋学习,态度端正,学好每门功课。在这学习中,我掌握了本专业的基础知识,增加了对这一专业的兴趣爱好。在课余时前培间,报考了CET4提高了自身的英语水平。同时我还有不少缺点,因此我要求自己“理解”知识提出问题,要多问几个问什么。
    3、在生活上,我养成了良好的习惯。每晚按时就寝,早上不睡懒觉,生活充实而有条理。自己也有良好的生活态度和生活作风,为人诚实守信,热情大方,乐于助人,并有自己良好的处事原则。能与同学和睦相处,积极参加各项课外活动,丰富了自己的阅历。
    4、大学是人生的关键阶段。在这个阶段里,我要认真把握每一个“第一次”,让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里,我也要珍惜每一个“最后一次”,不要让自己在不远的将来追悔莫及;在这个阶段里,为了在学习中享受到最大的快乐,唯有不断努力,方可成功。
    5、在人生观、价值观上。以前,感觉学习就是为了赚钱,现在明白了,学习最重要的是为了自我提高,提高自己的修养、素质,丰富自己的内心唯丛世界,培养自己的兴趣爱好,不断追求更高的理性目标,实指悔樱现更大的人生意义。
  2. 答:创作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。
    正文内容:
    一学期的学习工作就要结束了,总结一学期来,对于知识的积累,对于的认识都有了一定的提高。我从以下几方面进行自我评价:
    一、在学习上。我明显比上个学期的状态好,在经过刚上大学的迷茫期后,我找到了自己的努力的目标。在专业知识上的掌握也有了一定的提高,轮老比以前更加热爱自己的专业。在学习上,我认为一分耕耘,一分收获,在对待学习的问题上比以前更认真,学习效果明显比以前好了。
    二、在生活上。可以对一些社会现象进行一些的分析、理解,比以前的盲目猜测有了很大的进步。且计划利用假期时间,找份工作,进行对掌握的基础知识进行实践,在实践中巩固、温习知识,是理论与实践相结合,丰富了日常生活。
    三、在人生观、价值观上。以前,感觉学习就是为了以后有个更好的工作,现在明白了,学习最重要的是为了自我提高,提高自己的修养、素质,丰富自己的内心世界,培养自己的兴趣爱好,不断追求更高的理性目标。
    通过学习、教育,使我懂得了许多道理腊模升,明白了人生目标。我希码雀望我以后会更加知理、知情,使人生观、价值观能得到更高层次的提高。
  3. 答:在思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负李腊责,能出色的完粗扰肢成交岩世给的各项任务,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践,具有一定的团队协作精神及创新能力。
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