症候分析：文学增值批评——兼论兰迪的文学批评人格

一、症候式分析:文学增值批评——兼析蓝棣之文学批评个性（论文文献综述）

戴瑞瑞^[1]（2009）在《症候、症候式阅读与文学批评》文中研究说明阿尔都塞在《读＜资本论＞》中提出了“症候式阅读”这一具有创新性和革命性的阅读方法和文本解读理论,这一方法在科学解读马克思思想过程中发挥了巨大作用,也对文学批评产生了重要影响。缘于阿尔都塞“症候式阅读”对精神分析学相关概念的借鉴和吸收,目前的文学研究领域对于“症候式阅读”的概念使用存在着混乱的现象,往往将之与精神分析学的心理批评混为一谈,从而遮蔽了阿尔都塞理论的准确内涵,影响了对之的深层阐释和吸收借鉴。本论文旨在对“症候式阅读”理论做一番追根溯源的梳理,挖掘它的原初内涵,追踪它在文学论域中的迁变,考证其适用性,以澄清目前国内学术界对这一理论的混用状态,以资将这一思想整合梳理,更好地运用于文学批评领域。本文共分引言、主体、结语三部分。引言部分是对本文所论述问题的介绍,指出之所以要对“症候式阅读”进行考察其源流变迁的必要性,重在说明“症候式阅读”作为一种文学解读方法的价值所在。论文主体部分共分五章。第一章“弗洛伊德对‘症候’的论述”力图阐释清楚弗洛伊德提出的“症候”概念,因为阿尔都塞从弗洛伊德那里借鉴了这个概念,虽从字面上显示出了渊源所自,但内涵却已发生很大改变,这恰恰成为“症候式阅读”遭到误读的根源所在。通过对症候的本质、症候的形成条件及意义揭示它作为一种被压抑的无意识欲望的替代和表征的涵义。第二章“拉康的语言无意识和症候”重在阐释拉康赋予语言维度的无意识及作为其表征的症候。无意识是语言的产物又具有语言的结构,症候在拉康这里成为一种语言的能指和无意识的隐喻,正是能指间的替代和无限运动产生了意义。第三章“阿尔都塞的总问题‘症候式阅读’”旨在深入阐述阿尔都塞的“症候式阅读”的理论内涵。“症候式阅读”要求从文本的空白、沉默和断裂等症候入手,找出隐在的总问题框架和结构。所以从“总问题”的阐述入手,剖析他将认识看作生产的思想,分析阿尔都塞对理论文章如何进行症候阅读,最后通过他对文学文本的解析,看他如何抓住症候揭穿文本中意识形态的欺骗性,从而得到一种方法的启示。第四章“马歇雷的意识形态‘症候式阅读’”通过分析马歇雷具体的文学批评实践,考察其是如何将“症候式分析”运用于具体的文学批评实践。他的“文学生产理论”就是将文学看成对意识形态的生产,文本中的沉默、空白、矛盾就是产生于意识形态的作用。不在场和沉默就是意识形态的症候,文学批评或者说症候式阅读就是生产出作品中不在场的意识形态。第五章“症候式阅读与文学批评”重在总结梳理“症候式阅读”作为一种文学批评方法所包含着的相应的文学观念和对文本的独特规定。“症候式阅读”与传统的形形色色的文学反映论和创造论划清界限,而视文学是一种生产,一种建构。“症候式阅读”批判了传统的有机整体的文本观,认为文本是一种存在沉默、空白和矛盾的结构体。在具体的文学文本批评实践中,“症候式阅读”可以是对作者或者作品中人物的无意识分析,也可以从创作主体与时代主流之间存在的裂隙和错位中显示意识形态对文学的渗入和控制。结语部分是对作为文学批评方法的“症候式阅读”所存在问题的总结和探讨,“症候式阅读”还需要更深入的挖掘和阐释。

左少峰^[2]（2008）在《阿尔都塞症候式阅读法 ——及其在中国文艺批评中的运用》文中研究指明本文涉及的阿尔都塞的症候式阅读法源于阿尔都塞对马克思的经典着作《资本论》的创造性读解。如果我们将阿尔都塞的“症候式阅读法”应用到文艺批评领域,就是要找到文艺作品的内容与作家意识之间的疏隔,使沉默处说话,不仅要把握文艺作品说了什么,更要挖掘它没有说什么,要考察文艺“在场中的不在场”、文艺的“空白”、遗漏,从而寻找出深藏于最深处的现实意识形态的无意识结构。阿尔都塞与卢卡契的“总体性”思想一脉相承,强调马克思历史观是多元决定论,而非经济一元决定论,意识形态具有与经济因素并列的作用。阿尔都塞是把文艺活动置于意识形态与科学实践中间,认为文艺与意识形态和科学都有密切、特殊的关系,又与两者不同;但在他心目中,真正的、伟大的文艺则有超越意识形态向科学靠拢的趋向。本文从阿尔都塞的“症候式阅读法”切入,着重对“症候式阅读法”来源及内涵的论析,进而考察中国当代运用“症候式阅读法”进行文艺批评实践的案例。通过对这些案例的分析,本文认为,在症候式阅读法的影响下的文艺批评实践是新时期我国文艺批评领域的成功案例,也为当下文学批评与文化研究的争论提供了一些有益的参考。同时,症候式阅读法影响下的文艺批评实践对解决当下文艺批评领域出现的一些现象和问题也有启示意义。

胡丘陵^[3]（2004）在《症候式分析:文学增值批评——兼析蓝棣之文学批评个性》文中研究说明

二、症候式分析:文学增值批评——兼析蓝棣之文学批评个性（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、症候式分析:文学增值批评——兼析蓝棣之文学批评个性（论文提纲范文）

（1）症候、症候式阅读与文学批评（论文提纲范文）

（2）阿尔都塞症候式阅读法 ——及其在中国文艺批评中的运用（论文提纲范文）

四、症候式分析:文学增值批评——兼析蓝棣之文学批评个性（论文参考文献）

• [1]症候、症候式阅读与文学批评[D]. 戴瑞瑞. 华中师范大学, 2009(11)
• [2]阿尔都塞症候式阅读法 ——及其在中国文艺批评中的运用[D]. 左少峰. 内蒙古大学, 2008(02)
• [3]症候式分析:文学增值批评——兼析蓝棣之文学批评个性[J]. 胡丘陵. 理论与创作, 2004(01)

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