问：你如何看待在图书馆自习室里占座的行为呢？
- 答：在公共场合，占座现象时常出现。无论是在等候大巴车的候车亭、地铁车厢中，还是在图书馆自习室、咖啡厅里，总会有些人占据着座位，而不在场。对于这样的情况，我的看法是，敏中既要理解他们的需求，也要尊重他人的权益。
首先，我认为有些情况下，占座是合理的。比如在火车站等候守候长时间的旅客，或者是商场里购物休息的顾客，他们需要一张座位来休息、放松，这种情况下，占座是可以理解的。同时，在有些情况下，占座甚至可以提高效率。比如在飞机上，如果你先找到一张座位，就能避免在上机时推挤、浪费时间，节省宝贵的时间。
然而，大多数情况下，占座都是不应该存在的。这种情况下，占座者无视其他人的权益，霸占着本应该是大家共享的资源。这会给其他人带来不便和不愉快，让他们感到被不公平地对待。在这种情况下，如果我看到占座者，我会采取以下措施：
第一步，我会直接询问他们是否需要这张座位。如果他们需要，我会尽量找到其他座位，让出座位。如果他们不需要，我会提醒他们这是公共场合，座位应该共享，不应该被占据。
第二步，如果询问无果，我会向周围的人求助。毕竟，在公共场合，嫌锋每个人都有权利享受公共资源，大家的权益应该得到尊重和保护。如果周围的人也认为占座者不应该这么做，我们可以一起向他们施加压力，要求他们让出座位。
第三步，如果还是无法解决问题，我会寻求场地管理人员的帮助。场地管理人员应该有能力和权力，让公共场合的秩序得到维护。他们可以通过巡视或者通知占座者，让他们放弃座位，维护公共场所的秩序。
综上所桥者山述，占座的行为既有合理的情况，也有不合理的情况。在面对不合理的占座者时，我们应该采取合适的措施，保护我们的权益和公共场所的秩序。而对于自己占座的行为，我们也应该反思自己的行为是否合理，是否有必要占据座位，尊重他人的权益，共同维护公共场所的良好秩序。
问：如何看待图书馆占位的行为？
- 答：图书馆占位的行为是一种不好的行为但是也是非常普遍存在。
图含举好书馆占座行为其实在很多大学都存在，可以说是一种普遍现象。占座行为也不能实行一刀切，也要。
比如说，我是帮同学占了一个座位，他可能会晚那么一点到，我想这还算是比较合理的，至少不会引起很多人的不满。
对于那些占了很多个座位，但是很长时间都没人来自习的情况，这算是情形恶劣的，也是大家都很排斥的一种。
学生方面，我觉得要有一种素质，自我规范的素质，其实以后走上社会是要还的，现在必须严格要求自己。
图书馆，是收集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构，早在公元前3000年就出答皮现了图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。
图书馆是社会记忆（通常表现为书面记谈铅录信息）的和选择传递机制。换句话说，图书馆是社会知识、信息、文化的记忆装置、扩散装置。
问：大学图书馆占座问题大家怎么看？
- 答：占座可以，但一定晌冲要及时去，如果占座时间挺长，却一直不去，那就妨碍其他人了，就是不对的。如果是那种中午吃饭要离开图书馆，先把书留并谨段在那里，吃完饭就回图书馆，这绝誉就没什么，但是不回图书馆，占了一下午的座就很烦
- 答：在我们学校图书馆，位置有限，然后之前大家都是在一个app上预约位置然后去图书馆，签了到就可以在那里使用位置自习了。一般是头一天晚上八点开始预约第二天的位置，第二天早上的最终签到时间是八点四十。不知道大家是怎样的，上了大学之后，周末没课我一般没有特别的事情是起不来的，有些人也是一样。但有时候也会去图书馆突击搞一下作业，大一时寝室里没有桌子不太方便。
去的时候就会看到一些令人心寒的画面，预约位置的时候没几个空位置，但是空掘到了图书馆的时候没几个人在。如果预约了位置自己没有及时去签到的话，有两种结果，假如过了规定时间，会被记一次***，累计***三次会被处理：斗旦核一周内不能预约座位；假如还没到规定时间，可以取消预约座位，让给其他人。现在我知道第三种了，花几块钱找别人代签，然后自己还不去。有时迟扒候也不是不能理解可能稍微起晚了，可能会稍微晚一点，但是，有时候我学一个早上，对面周围空着的一些位置，始终没有人来。
所以后来预约不到位置的时候就随便找一个空位，有人来了再挪走就好了。
再后来预约的功能，学校从app变成了小程序，得微信登录才能进小程序，才能签到，不能说完全没有代签，但有很多空位了，我有时当天下课了想去图书馆再预约位置都是有的，而且挺多。 - 答：不道德，不支持，不学习
- 答：我认为图书馆占座行为应得到管理与控制
大学图书馆是公共世哗资源，不是私人所有，大家都在利用图书馆，都有在图书馆看书的权利，凭什么要因为有人把座位占完了就要站着或在外面看书？
如果因为东西多所以多占了几个座位，为何不把书借回寝室看？
如果是想和朋友一起看书，那就一起去啊。如果一个人占好几个座位，朋友不来了，或洞返含者几个小时后才来呢？其他同学对这个被占的座位没办法，这个被占的座位就相当于被浪费了。
所以建议大学图书馆可以出一个关于占座问题解决办法。比如看到有同学占了好几个座位就上前劝告，如果不听劝就强制清理占座物纳笑品等。 - 答：1、方便上课的心理
很多同学们基本的出发点都是希望能离老师近一些，更方便看黑板，听清老师的课堂内容。如果不占座很有可能就会和上课散漫、不听课或者打游戏的同学坐到一起，影响听课效果。
2、自私自利的心理
但是，占座这种行为是不可取的，是自私自利的一种体现，如果同学们想世雀绝要占座应该发挥出正的学习积极性，早早地到教室等待，利用这段时间预习或者复习知识。占座的行为虽然方便了自己，却严重侵害了别人的利益。
占座所带来的不良影响：
1、影响教育公平。同学们都是一样来上课，学知识，因为早一点过来占座就抢占了使用该座位的权利，对于后面正常来上课的同学很不公平。看上去好像充满学习积极性，实际上是一种很自私的行为，严重影响其他同学平等接受教育的权利。
2、容易造成学习资源的浪费。不仅是教室，图书馆占座的现象也尤为严重，不少同学先提前将座位占好，什么时候来学习却不一定，导致后来到图书馆学习的同学没有作为，只好离开，而占座的同学很可能是早上占，下午才来学习。所以，严重浪费了学习资源，影响其他同学的学习。
3、易引岁配发同学之间的矛盾。有些同学看不惯这种学校明令禁止的不良行为，就会将占座的物品拿到一边去，自己坐下，等占座的同学回来以后发现所占的座位不见了，就很容易引起矛盾，引发口角，内心留有怨念，影响同学搜姿间感情与交往。 - 答：占座问题，由来枣棚以久。如果，只是学生之间凳察则互相指责-谁对谁错没空，没有意义。最好，还是学校和老师指导解决，比如，自习室有很多可以选择、比如不同专业放在几个不同的自习室学习等等
- 答：只要是占座能用来学习，没有浪费学校的资源，大学图书馆占座，我还是比较支持的。赞助的目的是用来学习的，只要是合理的使用。并且是有目的性的，并不会影响其他人的学习，就完全可以。
合理占座，有应有的态度。讲文明，是对公共资源利用一种应有的态度，不能因为想要占座就随意损坏学校公共财物，如破坏物品凳哗滑的外观、构造。占座时，还要讲道德。不论是占座还是被占座的人，千万要避免恶语相向，辱骂、咒骂和诋毁他人，以免引起冲突，造成不好的后果。
座位不用应及时整理占座物品。占着学校公共资源不用是在浪费，离开座位时应临时让出座位给其他需要的同学。可以在临枣腊走时就把物品放在合适的位置并留下纸条。如果自己实在无法及时取走占座物品，可以联系其他方便的同学帮忙取走。
借占座行为掩盖自己不好好学习的惰性是错误的。很多学生占了座，口口声声下定自己要努力学习的决心，三天打鱼两天晒网，不好好利用资源，导致座位荒废。这便成了打着学习的旗号做芦枣着无用功。 - 答：应该建立三条原则：一是图书馆不允许任何形式的占座；二是不接受读者座位预约（开展读书沙龙等读书活动除外）；三是读者的物品放置桌上超过合理时间（一般半小时），物品由工作人员收到专门场所保管，凭证领取，并现场教育。
其一，图书馆座位资源是公共资源，需要提高其利用率，占座会导致部分座位、部分时段“占而不用”，大大降低了稀缺资源的利用率，对公共资源造成了浪费。
其二，反向思考，与插队现象类似，其实大家都反感别人占座，只不过看到别人占肆差，自己不占就显得“吃亏”，被迫裹挟其中，导致占座变得越来越“卷”。
其三，公共资源的合理使用，也是公民公德教育的喊雹雀一部分，也是学校育人的内容。学校对学生进行全员、全程郑早、全方位的“三全育人”，同样体现在图书馆的管理育人之中。合理合法合规的管理，可以养成学生正确的公共资源使用习惯，并从而对其行为和人格产生潜移默化的塑造作用，是管理育人的重要内容。
其四，高校图书馆一方面都说座位紧张，一方面却是占而不用。满满的书堆在图书馆，却没有几个人在读书学习，甚至导致读者因为占座产生冲突，主要是管理者的管理思维和管理措施不到位。 - 答：第一点，合理的占座是瞎亮可以的。
第二点，宽凯出现一人占多座的情况，应该有人制止。若不听劝阻进入黑名单，给予相应的惩处。磨巧宽
最重要的是，每个人都要注重自身的素养。 - 答：首先，我认为选择占座并凳的同学本身可能也是希望自己能够有座位学习，如果占座时间在半个小时内，自己能绝游旅够很快赶到座位学习，我本人是能够接受的。但是，如果长时间占座，又一直不来，这种行为我是不认同的。
想要解决磨做这个占座问题，可能需要从两个方面考虑。一是校方，图书馆这一方制定合理的规制，引导学生不进行长时间占座行为；另一方面是学生自身需要加强素质教育。
