一、“带薪休假”离我们还远吗?（论文文献综述）
高姣姣[1]（2018）在《分类管理背景下政府扶持民办幼儿园发展的对策研究 ——基于山西省吕梁市的调查》文中研究说明2016年11月,我国新修订的《中华人民共和国民办教育促进法》提出对民办教育实行分类管理,并要求各地政府根据民办学校营利性与非营利性的不同性质制定相应的扶持措施。而民办学前教育作为民办教育的一部分,各地政府势必在此政策背景下,调整民办学前教育的发展思路,落实分类管理政策,积极探索对民办幼儿园的扶持措施。但我国幅员辽阔,各地区发展情况不同,让国家制定统一的民办园扶持方法与措施是不现实也是无效的。那么在国家分类管理政策的引导下,地方政府如何对民办园进行扶持,目前扶持的情况怎样,具体扶持措施有哪些等等,都是值得探讨的问题。为了探讨分类管理背景下地方政府扶持民办园的对策,本文首先梳理了国内外政府扶持民办园的相关研究,对研究中出现的“分类管理”、“政府扶持”等名词进行了概念界定,并选取“公共产品理论”、“市场失灵理论”及“成本分担理论”作为全文的理论基础。其次运用实证调查的方法,以吕梁市为例,选取民办园园长和教师作为研究对象,采用问卷调查和访谈的形式对政府扶持民办园的现状展开调查研究。通过调查发现,目前吕梁市对民办园进行了一些扶持,如对在读民办园的农村幼儿进行资金补助、向非营利性民办园派驻公办教师进行人员上的扶持。但整体看来,吕梁市对民办园的扶持仍存在一些问题,如对民办园的扶持力度不够、扶持方式单一以及扶持的区分度不明显等。再次,本文对这些问题的产生进行了归因分析:一是民办园质量评估体系不健全;二是国家分类管理的政策难以落实;三是具体的分类扶持措施还未制定。最后,结合国外及国内发达省份对民办园分类扶持的经验及吕梁市扶持民办园存在的问题与其产生的原因,对吕梁市在分类管理背景下能够更好地扶持民办园提出应对策略。其中策略制定遵循“规范管理扶持对象——制定扶持政策——出台具体扶持措施”的总体思路,具体方案为:一、完善民办园质量评估体系,有效管理民办园;二、根据国家分类管理政策,制定地方扶持民办园政策;三、出台分类扶持民办园的具体办法,区别扶持民办园。
张向林[2]（2002）在《“带薪休假”离我们还远吗?》文中进行了进一步梳理 "假日经济"的出现充分说明国内市场存在着巨大的消费潜力。每年的"五一"、"十一"、春节都会极大刺激国内的消费,众多商家在此期间尝到了不少甜头。然而有人说这种爆发式的消费行为只是治标而不治本;出行旅游、观光购物的人们也屡次饱尝人满为患之苦。于是,被遗忘许久的带有分散式休假消费的"带薪休假"制度再次浮出水面。实行"带薪休假"的法律依据"带薪休假"这个在国外极为普遍但在中国还相当陌生的名词,实际上,它早已进入中国法律,是劳动者一项重要的权利。《宪法》第43条规定:"国家发展劳动者休息和休养的设施,规定职工的工作时间和休假制度。"1995年实施的《劳动法》第45条则明确规定:"国家实行带薪休假制度,劳动者连续工作1年以上享受带薪休年假。"国家事业单位和公务员带薪休假的制
石雨[3]（1996）在《别墅 离中国人还远》文中研究指明 1992年,中国都市曾刮起一股迅猛的“别墅旋风”;1993年,别野热骤然降温;1994年又显现出升温的势头。打开电视,常常是众多出售花园别墅的广告;翻开报纸,整版的别墅宣传令人种往;至于推销别墅的宣传手册、传单更是比比皆是,甚至进了居民的报箱。但对中国人来说,享受别墅至少是30年以后的事,它离我们还远。“我们还不需要别墅”别墅是指在郊区或风景区建造的供休养用的园林住宅。在西方国家被称为第二住宅,它是与
二、“带薪休假”离我们还远吗?（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、“带薪休假”离我们还远吗?（论文提纲范文）
（1）分类管理背景下政府扶持民办幼儿园发展的对策研究 ——基于山西省吕梁市的调查（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 引言 |
| (一)问题缘起 |
| (二)研究综述 |
| 1.国内民办幼儿园相关研究 |
| 2.国外扶持民办幼儿园的相关研究 |
| 3.已有研究的启示与不足 |
| (三)研究意义 |
| 1.理论意义 |
| 2.实践意义 |
| (四)研究方法 |
| 1.文献研究法 |
| 2.问卷调查法 |
| 3.访谈研究法 |
| 一、相关概念及理论基础 |
| (一)相关概念界定 |
| 1.民办幼儿园 |
| 2.分类管理 |
| 3.政府扶持 |
| 4.非营利性民办园和普惠性民办园 |
| (二)理论基础 |
| 1.公共产品理论 |
| 2.市场失灵理论 |
| 3.成本分担理论 |
| 二、吕梁市扶持民办幼儿园发展的现状调查 |
| (一)调查设计 |
| 1.调查目的 |
| 2.调查对象选择 |
| 3.调查维度设置 |
| (二)吕梁市扶持民办园发展的政策 |
| 1.国家扶持政策 |
| 2.当地扶持政策 |
| (三)调查数据与调查结果 |
| 1.被调查园所情况 |
| 2.资金奖补情况 |
| 3.基础设施扶持情况 |
| 4.人员支持情况 |
| 5.税收优惠情况 |
| 三、吕梁市扶持民办幼儿园发展存在的问题 |
| (一)扶持民办园的力度不够 |
| 1.资金奖补形式单一,对象涉及较少 |
| 2.缺少对民办园教师自我提升的扶持 |
| (二)扶持民办园的方式单一 |
| 1.园所用地方面未能兼顾 |
| 2.公共事业费优惠未涉及 |
| (三)扶持民办园的区分度不明显 |
| 1.不同类型的民办园执行同样的补助标准 |
| 2.“一刀切”的税收优惠政策 |
| 3.不同类型民办园仅在人员扶持上做细微区分 |
| 四、吕梁市扶持民办幼儿园发展存在问题的原因分析 |
| (一)民办园质量评估体系不健全 |
| 1.园所准入与评级之间衔接不畅 |
| 2.评级标准缺乏针对性与实用性 |
| (二)国家分类管理政策难以落实 |
| 1.民办园尚未进行分类登记管理 |
| 2.国家规定的扶持方式未能执行 |
| (三)具体的分类扶持办法未制定 |
| 1.现有的扶持措施过于抽象、模糊 |
| 2.对不同类型民办园扶持办法没有定论 |
| 五、吕梁市扶持民办幼儿园发展的对策 |
| (一)完善民办园质量评估体系,有效管理民办幼儿园 |
| 1.加强民办园准入与评级之间的动态联系 |
| 2.探寻符合当地民办园发展的评级标准 |
| (二)根据国家分类管理政策,制定地方扶持民办园政策 |
| 1.首要：明确扶持民办园的基本原则 |
| 2.关键：规范园所分类登记管理制度 |
| 3.基本：国家规定的扶持方式要遵循 |
| (三)出台分类扶持民办园的具体办法,区别扶持民办园 |
| 1.设立等级奖补制度,对民办园进行资金扶持 |
| 2.在土地、税收及人员方面区别扶持民办园 |
| 3.搭建区域内资源共享平台,优先扶持优质园所 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 附录1 吕梁市扶持民办幼儿园发展现状的调查问卷(民办幼儿园园长) |
| 附录2 政府扶持民办幼儿园的访谈提纲 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 |
四、“带薪休假”离我们还远吗?（论文参考文献）
- [1]分类管理背景下政府扶持民办幼儿园发展的对策研究 ——基于山西省吕梁市的调查[D]. 高姣姣. 渤海大学, 2018(12)
- [2]“带薪休假”离我们还远吗?[J]. 张向林. 吉林人大, 2002(01)
- [3]别墅 离中国人还远[J]. 石雨. 科技智囊, 1996(01)